一腔热忱洒兰考 两袖清风留佳话——记焦裕禄干部学院学习心得体会（梁廷颐）
2014年12月31日，在结束了学校精彩紧张的元旦文艺汇演表演之后，我校党员同志在校长和书记的带领下，来到了焦裕禄同志曾经工作和生活的地方——兰考。这次的党员干部兰考学习虽然只有一天，但从讲座到观看纪录片，从亲临焦裕禄治沙现场到纪念馆学习，我感受到了焦裕禄的生命厚度与浓浓热情，作为一名共产党员，此行真是获益匪浅！
早先看过《焦裕禄》的电影。从电影中我知道1963年的兰考县，漫天黄沙，断壁残垣，一片灰暗，这样艰苦的条件，致使当时很多干部群众一一离去，然而，有一个人，他不畏艰险、抗灾抢险、解救群众，他穿的衣服全打满了补丁，而他做的事情却让很多人深受感动，他就是焦裕禄——人民群众的好领导，我们党的好干部，是一个为人民工作而献身的优秀共产党员。
在党和国家的多次会议与精神学习中，习总书记也明确提出要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。我们作为党员要做到：一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻来复去的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。
作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。记得有一个细节，据焦裕禄同志的女儿回忆，焦裕禄在临终前一再叮嘱自己带了六个孩子的妻子：再难也不要向组织和领导开口找麻烦。从这一件小事可以看出，焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。
作为一名中学教师，我们首先应从宏观上把握教育的原则和教育的目标，然后在日常教学中和学生一起去验证我们定下的目标。让孩子快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。全心全意为祖国树人，做到因材施教，如注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。学高为师，身正为范，爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师，一个快乐幸福的教师！
兰考之行，我再一次被他那种心里装着人民，唯独没有自己的公仆精神所感动。他一切以人民的利益为重，他牢记宗旨、心系群众、勤俭节约、艰苦创业、不怕困难、不畏风险，他清正廉洁、率先垂范，他深入基层，把工作做到实处，没有一点书记架子。要是所有的领导干部都像焦裕禄那样，怎么会出现贪官腐败的现象？怎么会出现部分干部的子女冒名顶替上大学的事情？我作为一名人民教师，一定要为国家负责，为孩子负责。
在以后的教育工作中，我将努力做到以下几点：
（一）时刻牢记教师的职责，教书育人，为国家培养人才，树立正确的荣辱观，牢记八荣八耻，为社会培养出不怕苦不怕累、清正廉洁办实事的人。
（二）提高个人素质，认真钻研教材，不断给自己充电，严格要求自己，做一名受学生欢迎、令家长满意的教师。
（三）教育学生学会做人，学会做事，培养学生正确的民族意识，教会学生熟练的知识技能。
时光荏苒，岁月如梭。今年9月1日，当我第一次走上三尺讲台时，我被一双双渴望求知的眼睛吸引，我时刻告诉自己，教师是阳光下岁光荣的职业，因为他能同阳光一样，洒下热情与温暖。我热爱教师这个职业，更喜欢我的孩子们。作为一名教师，我要为学生的发展着想，才能不辜负“人类灵魂工程师”的伟大使命。历史上曾有许多赞誉教师的语句：“教师像春蚕，到死丝纺尽。”“教师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。”这些富有哲理性的语句既是对教师的赞誉，也是对教师职业精神的严格要求，教师的工作平凡而伟大。我们的工作是需要全力以赴，更应该做到鞠躬尽瘁。作为一名教师，我们要认真学习焦裕禄精神，做一名新时代的“焦裕禄”。焦裕禄干部学院的学习让我更加坚定了自己的选择并且为之不懈奋斗，我要把这种精神带到我们的工作中，用焦裕禄精神来指导我们工作，做到一切为了学生，为了学生的一切，发扬严以律己、克己奉公、无私奉献的伟大精神。把本职工作做好，真正做一名人民满意的教师。
刚参加工作的我干劲十足，也期望时刻能以优秀的力量作为动力与鼓舞，而焦裕禄的故事，令我倍加感动。焦裕禄的精神，将激励我为人师表，以身垂范。我将以严格的要求规范自己，希望能向焦裕禄学习，学习他那拼搏奋斗的精神和为人民奉献的一腔热忱。
