初三党支部召开“弘扬教育家精神，争做新时代楷模”九月主题党日活动

为庆祝中华人民共和国成立75周年，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，2024年9月24日中午，北京市第二十中学初三党支部召开“弘扬教育家精神，争做新时代楷模”九月主题党日活动。本次活动由组织委员连强老师主持，初三党支部陈其龙书记及初三年级党支部所有党员老师参加了此次活动。

活动共分为三项内容。首先，陈主任详细阐述了本学期支部工作计划。计划内容详实，按照月度大事记的方式，和老师们交流了每个月的工作主题、工作方案等。陈主任强调党员们要做好老师们的表率，例如做好光盘行动工作、运动会、与学生谈心谈话以及上好每一节课。大家深受鼓舞表示不断汲取砥砺奋进的力量，在自己的岗位上恪尽职守、担当作为、锐意进取，不负党和国家的殷切希望。

第二部分，所有党员深入学习并诵读了《习近平总书记在全国教育大会上的讲话文稿（节选）》。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。党员们认真记录笔记，互相交流心得体会。

在以后的工作学习中完善并坚持做到以下几点：第一，增强责任感。作为教育工作者或学生，应深刻认识到自己在国家发展中的角色和责任，把个人发展与国家命运紧密联系起来。第二，注重实践与理论结合。在学习讲话精神时，不仅要理解其理论内涵，还要将其转化为实际行动，体现在日常教学和学习中。第三，持续学习和创新。面对新时代的挑战，我们应不断学习新知识，创新教育方法和手段，以适应社会发展的需要。第四，关注全面发展。在追求学术成就的同时，不应忽视道德教育、体育、美育和劳动教育，促进学生的全面发展。第五，促进教育公平。在教育资源分配、教育机会提供等方面，应致力于减少不平等，促进教育公平。（弭丽丽）

习近平总书记在全国教育大会上强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。习近平总书记的重要讲话，深刻回答了“建设什么样的教育强国”这一重大问题，系统阐释了教育强国的科学内涵，明确了教育强国的基本特质，为我们深刻领悟教育强国的本质要求、正确认识和全面推进教育强国建设提供了科学指引。（高孟雪）

全国教育大会是在新时代加快建设教育强国新征程上召开的一次十分重要的会议。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。通过学习讲话精神，我有三点收获和体会:

一、习近平总书记的重要讲话，科学回答了“为什么要建设教育强国，建设什么样的教育强国，怎样建设教育强国”这一时代命题，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，把我们党对中国特色社会主义教育发展规律的认识提升到了新高度，具有很强的政治性、思想性、指导性，为我们加快建设教育强国提供了强大思想武器和行动指南。

二、习近平总书记的重要讲话分析了我国教育的政治属性、人民属性、战略属性的丰富内涵，阐释了教育强国应当具有的强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力，民生保障力、社会协同力、国际影响力等“六大特质”特征要求，介绍了教育强国建设要正确处理好的重大关系与着力完成的战略任务。

三、习近平总书记在全国教育大会上再次强调，建成教育强国是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。（杨希超）

学习习近平在全国教育大会上的讲话，我深感教育的伟大意义和责任。习主席的讲话为我们指明了教育工作的方向和目标，也提出了新时代教育工作的新要求和任务。

首先，我深刻体会到教育在国计民生中的基础性、先导性、全局性地位。教育不仅是个人成长和发展的基石，也是国家富强、民族复兴的基础。这让我更加认识到作为一名教育工作者的重要性，以及我所肩负的责任和使命。

其次，习主席强调要坚持以人民为中心发展教育，这让我深刻理解到，我们的教育工作必须始终围绕人民群众的需求和期望来展开。我们要努力提高教育质量，促进教育公平，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。

此外，习主席还提到要加强党对教育工作的全面领导，这让我意识到，作为教育工作者，我们必须始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，确保教育工作的正确方向。

通过这次学习，我更加明确了今后工作的方向和重点。我将以更加饱满的热情投入到教育事业中，不断提高自己的专业素养和教育能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。（连强）

学习习近平在全国教育大会上的讲话文稿，我们可以深刻领会到教育对于国家富强、民族振兴、社会进步以及人民幸福的重要性。习主席的讲话强调了教育的基础性、先导性和全局性地位和作用，并指出了新时代新形势对教育提出的新的更高要求。

他明确指出，教育是民族振兴和社会进步的重要基石，是提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力以及实现中华民族伟大复兴的关键所在。这一观点凸显了教育在推动国家发展和民族复兴中的核心地位。

此外，习主席还围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等根本问题，提出了一系列新理念新思想新观点。这些观点不仅体现了对教育事业规律性认识的深化，也为我国教育改革发展指明了方向。

在学习过程中，我们还应该关注到习主席强调的立德树人根本任务，以及优先发展教育事业、坚持社会主义办学方向等原则。这些原则为我们理解和实践教育工作提供了重要的指导，也要求我们始终坚持并不断丰富发展。

总的来说，学习习近平在全国教育大会上的讲话文稿，不仅让我们更加深刻地认识到教育的重要性和价值，还为我们的教育实践提供了宝贵的启示和指导。我们应该以此为契机，不断提升自己的教育理念和教学方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。（邓亚茹）

最后环节，年级主任李文思老师进行了会议总结。她强调党员要做好本职工作，切实发挥共产党员的先锋模范带头作用，担负起责任。不断创新教育教学方式方法，激发支部青春活力。

初三党支部将持续以党建为引领，继续凝聚初心力量，共绘党建新篇章，推动各项教育教学工作再上新台阶。

撰稿：徐琳琳

审稿：卢妍

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱