青春筑梦育桃李，砥砺前行谱新篇——我校圆满举行2024年入职教师实习期满总结汇报会

2025年6月20日，北京市第二十中学召开2024年入职教师实习期满总结汇报会。会议由李久省副校长主持，陈恒华校长、孙玉柱书记、张万祥副校长、吴玉国副校长、曹宇红副校长、宋诗伟副校长、吴刚副校长及教师发展与教育科研中心、党政办公室、初、高中部全体干部组成考核组，对18位青年教师的转正情况进行评议。会议通过述职汇报、民主评议、证书颁发三个环节，全面展现新教师成长历程。

田静老师以“三尺讲台守初心”开篇，创新“节目式阅读教学法”提升学生积极性，获教学质量优胜奖；参与编写《遥感技术赋能语文教学》案例，在新教师录像课和“探索杯”等赛事中实现教学能力跃升。

侯瑛老师真情分享班级文化建设的历程，通过习惯养成教育培养学生责任感，带领班级从入学初仅获1张奖状，到后来收获多项集体荣誉，构建“诚实担当”特色班风。

张伊然老师实现从“紧张的首课”到“自信的公开课”的跨越，组织手抄报展示、研学活动等实践教学工作，在校本教材编写与单词拼写大赛组织工作中展现专业成长。

李嘉文老师设计创意默写单和物理表情包激发兴趣，开设高满意度选修课；通过逐字稿磨课提升教学水平，荣获优秀教师荣誉，并完成党员转正。

冯静怡老师获“启航工程”优秀学员、板书比赛二等奖，教案被评为“组内特色教案”；参与人工智能化学实验研究，担任年级组长助理并高效组织毕业典礼。

张璐莹老师完成多课时教学，兼任校团委干事；获新教材实施优秀奖，组织校运会等20余项活动，指导学生获化学竞赛佳绩。

陈昆老师提出“教师是良心职业”理念，建立分层答疑体系覆盖300余学生，在耐心解惑中完成角色蜕变。

贾杨莉老师获“探索杯”一等奖，带领生物创新社团开发相关课程；完成跨学科公开课，在教学反思中规划提升路径。

刘志玲老师获评“听课学习之星”和录像课比赛一等奖，指导研究性学习项目获区级立项，承担历史生物选修课教学工作。 

申思敏老师自制基因突变模拟器获区研究课好评，完成400课时教学；参与月考命题实现零差错，获新教师录像课一等奖。

许歌辉老师获板书设计比赛一等奖，践行“素质教育进课堂”理念，通过教研活动持续提升教学能力。

孙锦霞老师以“敬畏讲台”为核心理念，开发历史情境教学案例集，在备课组活动中展现扎实教研功底。

邱欣老师坚持“活动育人”理念，年度听课上百节创纪录，积极参与校本培训及学校各类教育活动。

孟雄老师实现初三体育中考100%合格率，认真负责羽毛球运动队的工作，科学设计各年级体能训练方案。

高雅萱老师带领柔道队、武术队勇夺区赛冠军，荣获“优秀考务工作者”称号，协同完成校运会筹备及中考监考工作。 

李晓晴老师积极参与学校各项活动，参编校本教材；创新设计生动课堂，承担月考命题工作。

游宛昆老师创新辩论赛教学模式；跨初高中教学践行"以爱育人"理念。 

张文玮老师通过纸箱车比赛发掘学生的内心，建设班级的文化活动，建立"问题解决成长档案"，实现从新手到成熟管理者的蜕变。

经考核组审议，18位教师全票通过转正考核。校长书记颁发实习合格证书。

校长以“三站讲台”理论勉励新教师：“实习期的汗水与欢笑，是教育生涯的珍贵序章。从‘站上讲台’到‘站好讲台’，需以‘追求卓越之心’深耕课堂，以‘育人育才之志’践行初心。愿你们永葆教育热情，在探索中成长，在奉献中收获！”

此次会议不仅是成长的里程碑，更是新征程的起点。青年教师们将以此为契机，持续深化教学改革，提升专业素养，以“立德树人”为使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者贡献青春力量！

撰稿：孙锦霞

审稿：冯彦国

摄像：翟林峰

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱