展示促发展 挑战迎高峰——北京市第二十中学高中部开展十八届“挑战杯”教学比武展示交流活动

时维五月，又逢春末。暮春时节，北京市第二十中学高中部于2023年5月15日至5月15日-20日举办了第十八届“挑战杯”教学比武展示交流活动。该活动旨在通过教师展示课堂活动的方式，推动新课程新教材实施能力，从而提升二十中教师的整体教学水平。

本届挑战杯以“目标引领、问题驱动、应用迁移、评价反馈”为主题，分为文科组、理科组、综合组三个赛场，共十八位老师参加。评委团由三部分组成，一部分是由学校领导、教学组长组成的固定评审团，其中综合组评审团有吴刚校长助理、胡廷峰副主任、宋婷婷老师、景慧娟老师、王瑞群副主任，文科组评审团包括张万祥副校长、马志群主任、刘东兴老师、罗杰老师、邓勇老师，理科组评审团包括李久省副校长、冯彦国主任、周晓宁老师、张晓老师、林中弘老师。另一部分则是每节课观课老师组成的流动评审团，实时对课程进行观摩和考察。 

综 合 组

5月15日—5月19日，综合组六位老师率先开展了随堂课堂教学展示交流活动。

5月15日，在第4节课上，李惠燕老师和周辰老师将音乐与美术完美融合。以《莫奈遇上德彪西》为主题，在音乐的流淌中，学生们认真欣赏着一幅幅美术作品，边聆听边创作，充分领略了音乐与美术的魅力，创造出了属于自己的新的风格。 

5月17日，在第2节课上，王晓园老师带领学生们学习了Python的条件性语句。王老师从真实生活情境入手，通过分析亚运村无人驾驶的快递配送车，展示抽象建模，引导学生们思考算法的编写，进一步培养其计算思维能力。

而在5月17日的第3节心理课堂上，谢庆红老师则带领学生们激发自身的积极情绪，以便更好地享受高中生活。通过拍手歌和小实验，同学们积极探索自身积极情绪的按钮，进一步发现生活的美好。

在5月18日，崔高老师为我们带来了一节精彩的体育课。通过排列队形、教师示范、小组对抗练习等方式，学生们掌握了足球撞墙式二过一战术，锻炼了自身体魄，也促进了青少年足球的发展。

而在5月19日，第7节课的课堂上，张振峰老师通过观看视频和带领学生们制作模型，寓教于乐，让学生们更加直观地感受到了影响结构稳定性的因素。同学们不仅对不同结构有了更深入的了解，也学会了积极运用所学去解决现实中的问题。

5月20日上午，文科组和理科组展示交流活动正式拉开帷幕。挑战杯现场，通过细致的知识讲解、精美的PPT展示、生动的案例分析，老师为学生搭建起了学习的平台，让学生积极参与、仔细思考、流利表达，令全体观课者深深体会到了课堂的魅力。老师们旁征博引、循循善诱，学生们心无旁骛、如痴如醉，共同在知识的海洋遨游。

文 科 组

上午第一节课，李立宁老师为大家带来了苏轼的《石钟山记》。在本篇文章中，苏轼秉承着“格物致知”的理念，探究石钟山名称的由来。“叹郦元之简，笑李渤之陋”，在李老师的带领下，学生们探索着苏轼“见闻之知”的思想，践行着实事求是的科学态度和质疑精神，感悟着作者思想与文化内涵。

第二节课是英语课堂。在张如意老师的带领下，学生们共同体会着剪纸的魅力。本节课采取视听课的形式开展。张老师综合运用视频、PPT、剪纸实物等教具，为学生们搭建了一座领悟传统文化魅力的桥梁。视听结合、讨论分享，通过学习，学生们探究了传统剪纸文化的现实意义，并拓展了关于非物质文化遗产的相关知识。

第三节课上，王芊芊老师通过讲授和小组讨论的方式，运用PPT和视频，带领同学们深入解读契诃夫的短篇小说《装在套子里的人》。通过解读“套子”这一意象，分析别里科夫的心理，学生们充分发挥了想象能力、思辨能力和批判能力。

第四节课由王泰老师讲授思想政治知识及理论。通过视频、表格等工具，王老师从现实的交通拥堵问题入手，引导学生们自由探讨、发挥才智，探究拥堵原因和解决措施，并进一步分析材料，使学生明了了我国协商民主的优势及意义。

第五节课由李晓轩老师带领同学们领略历史的魅力。以新疆棉花为小切口，老师带领同学研究了中国古代的棉花革命，并对全球化视角下的棉花帝国进行了探究。

第六节课上，马佳伟老师带领同学们深入探究了北京的胡同文化。在课堂上，马老师以一串提问串联起了学生的思考，使得学生在语篇阅读学习中了解胡同的基本信息、历史与现状以及胡同在人际关系和社会发展中的作用。

理 科 组

首先，王焕芝老师为大家带来了一节生动的地理课。以最近的热点城市淄博为例，王老师从淄博市的功能区划分入手，带领学生们探究了主体功能区的划分依据、划分尺度及地理背景。

接着，在刘慧琰老师的物理课堂上，通过研究福建舰上的舰载机起飞问题和分组设计模型图，学生们由浅入深、由表及里、层层递进，不仅探究了法拉第的电磁感应现象，还鼓励了对现有航母技术的质疑与创新。

第三节课，由刘姗老师带领学生们遨游数学的海洋。通过展示首钢滑雪大跳台的图片，刘老师创设了教学情境。在设计不同测量方案的过程中，学生开动脑筋，深入探讨了正弦定理与余弦定理的原理与应用，提升了学生数学抽象、数学建模的核心素养。

第四节课，马洪翠老师为我们带来了一节生物课。是什么因素影响了桦尺蛾的生存与进化？通过运用EXCEL表格建立数学模型，同学们分析了桦尺蛾种群基因频率的变化，探究了自然选择对种群基因频率的影响，对自然选择与生物进化有了更加深入的了解。

第五节课上，杜净睿老师带领学生们探究化学的奥秘。以古诗与酒文化为引，杜老师带领学生们探究乙醇的性质与转化。通过图片和实验，学生们对乙醇的化学性质有了更加深刻的认知，了解了过度饮酒的危害，促进其养成良好的饮食习惯。

最后一节课，曹元营老师深入浅出地讲解了数学中导数的综合应用。在老师的讲解和彼此的讨论中，同学们对导数的理解进一步加深，对导数的应用也更加得心应手。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师们用他们的蓬勃热情和扎实学识，奉献三尺讲台，点燃学生兴趣，指引学生人生。通过各位老师展示不同学科，我们不仅看到了不同的学科价值和课堂特色，更看到了老师们对于教学的共同热情和对于育人的深远影响。参赛的青年教师代表了二十中的未来发展，秉持着挑战高峰、提升自我的斗争精神，以党的二十大精神为引领，借助学校营造的教学与分享平台，厚积薄发，行稳致远，必将共同谱写二十中教育的新篇章！

摄影：信息中心

审稿：张万祥

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，杨柳依

总编：孙玉柱