传承民族精魂,争做中国脊梁——记高二年级演讲比赛

鲁迅先生曾说：“我们自古以来，有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。这就是中国的脊梁！” 围绕“传承民族精魂,争做中国脊梁”这个主题，高二年级于四月十二日下午举行了精彩的演讲比赛。

首先登场的是五班的王宇峰。他以历史人物屈原、荆轲、项羽、文天祥为例，向我们讲述了中华民族自古以来就有的自强不息的脊梁精神；以革命英雄李大钊、张自忠、夏明翰、刘胡兰等人的事迹阐述在动荡年代里的脊梁精神；新中国成立后，每当祖国遇到天灾时，国家领导人奔赴前线慰问群众，人民解放军夜以继日抗震救灾，志愿者热情帮助，是全国人民上下一心的体现……最后，他发出这样的感慨：中国的脊梁，民族挺直的脊梁，国兴民旺！

第二个登场的是六班的高乾峻。他向我们介绍了他心目中的脊梁人物——著名物理学家黄大年先生。我们对黄先生的生平事迹与他对科研事业的贡献有了更多地了解，深深地感受到当代 “脊梁精神”的内涵。

接下来是八班的张唯巍，她以新颖的形式为我们解读了雷锋精神，由中国高铁之母梁建英的事例展开叙述，呼吁我们在个人活动——学习、体育、志愿服务等方面中，奋发向上、争做脊梁。

一班栗楚昂的演讲燃爆了会场的气氛，他先向我们讲述了“81192”的故事——海军飞行员王伟的英雄事迹，同学们聚精会神地倾听，认真思考。他谈到，在战火纷飞的年代里，先辈们舍生取义，拳拳报国之心换来的是如今和平幸福的生存家园；如今我们已无需为“活着”而活着，我们便更应为“理想”而活着。演讲的最后，栗楚昂再一次向我们发出强有力的感召：“有志者报国，在今朝！”

第五位登台的是七班的徐昊雯，她为我们解读了她对于脊梁的认识，接着又通过张海迪的事迹，呼吁我们要像张海迪一样，在成为脊梁的路上，“从不停止脚步”。

下一位是二班的陈泉，他以“雷锋精神，就在我们身边”展开演讲，详细介绍了雷锋的生平事迹与其精神对国人的影响。雷锋一首《团结湖》，表达的是他满腔的爱国热情与对社会主义建设的崇高理想，如何拥有雷锋一样朴素又热忱的精神？这是陈泉留给我们的思考。

每个人心中都有这样一个人，他深沉，慈爱，伟岸——他，是父亲。四班的郭彦均从身边出发，介绍了他家中的脊梁——他的父亲。题材新颖，定位准确，引人入胜，感人至深。

九班魏萌的演讲清晰有条理，她为我们带来两个等式：雷锋=优秀；班委=雷锋。语言亲切，独具风格，联系自己的经历，充分而完整地表达了自己内心的思考。

最后登场的是三班高维霆，他轻松幽默的开场引发听众的兴趣，他大谈“法棍”，引出“创新”的话题，结合、分析热点新闻说明创新的意义，呼吁我们为时代“创新”、争做祖国脊梁！

语文备课组组长白亚芳老师对各位同学的演讲作出精彩的点评，一语中的，让同学们对这个话题有了更深刻的认识。

最后，王瑞群老师再一次就“传承民族精魂,争做中国脊梁”为中心，呼吁我们以语言表达感受、传承民族精魂、以切身行为争做中华脊梁！

撰稿：盛洁
摄像：舒浩洋
审核：伊红旗 王瑞群