绽放青春之美，飞扬青春精彩——北京市第二十中学第八届“5.25”心理健康周系列活动（一）
五月，繁花似锦，生机盎然。在这青春似火、激情四溢的五月，我们迎来北京市第二十中学第八届“5.25”心理健康周。本届心理健康周围绕“表达性艺术疗愈”的理念和方法展开，旨在采用丰富多样的艺术表达形式，带领同学们走近内心，让情绪自由流动，让创意尽情绽放，让青春力量自然生发。
2021年5月24日中午，为进一步宣传心理健康知识，普及心理健康理念，也为了让同学们在紧张繁忙的学习节奏中得以放松，心理中心将本次活动周的主要场所设定在食堂前的广场上。面向全校师生开放的活动体验区有：彩虹卡DIY区、趣味心理实验区、涂抹青春色彩区、青春颜色自拍区。自本周二起，面向不同年级的心理体验活动也将陆续开展。
“彩虹DIY区”为同学们提供卡片、彩笔以及各类贴画，帮助大家创作出属于自己的青春手帐。有的同学写下送给自己和他人的激励宣言，有的同学表达了对学校、对国家的感激和自豪之情。一张张独具特色的心愿卡片连结在一起，构成一道五彩斑斓的风景线。
“趣味心理实验区”展示了心理学不同领域的仪器设备，引来大批同学前来尝试。在测验过程中，同学们能够直观体验自己在双手协调、情绪稳定、动作稳定、注意力集中等特点，对自己的优势智能和适宜从事的未来职业有了进一步探索和澄清。
“青春颜色自拍区”则鼓励同学们思考“你的青春是什么颜色的”，是热情昂扬的红色、活力快乐的黄色、健康希望的绿色、安宁智慧的蓝色、温柔可爱的粉色还是纯真和平的白色，大家纷纷选择自己的青春色彩，手举“我爱我，五彩青春的约定”打卡牌合影留念。
“涂抹青春色彩区”的两个活动分别是涂抹青春色彩和执笔挥就校园。心理中心为同学们提供了一些校园中待填色的照片，大家纷纷拿起彩笔渲染它们。每位同学绘制几笔，接龙完成，最后大家的青春痕迹聚集到一起，画纸中校园的青春色彩便更加熠熠生辉了。
四个心理活动区的内容丰富多彩，同学们热情投入、意犹未尽。在这一周还有更多符合不同年级特色的心理周活动陆续开展，心理中心的全体教师、首师大见习教师都在午休时间陪伴同学们进行更多富足内心的探索。关注心理健康，我们在行动！
编辑：程磊，张振峰
审核：吴刚
总编：孙玉柱
