篮球与足球双赛并举，青春与激情同频共振——我校2025年校园足球、篮球班级赛圆满落幕
北京市第二十中学为深入贯彻落实体育“京八条”以及学生身心健康“二十条”的文件精神，牢固树立“健康第一，阳光成长，五育并举，全面发展”的指导思想，构建全员参与、助力特长、齐抓共促的育人机制，真正落实“以体育人”的工作要求，本学期备受瞩目的篮球、足球班班赛圆满落幕。
一、足球联赛：绿茵逐梦，团结铸就荣耀
3-5月，北京市第二十中学班级足球联赛在全校师生的热情参与中圆满收官。本次比赛以班级为单位，覆盖初一至高二年级，共50余支队伍、1000余名学生参赛，历时3个月完成52场激烈角逐。
比赛参照执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》，采用8人制含1名守门员，由男、女生共同组成，全场30分钟（分3节进行，每节比赛10分钟），第一节男生参赛；第二节女生参赛；第三节比赛不做任何人员限制。在前两节的比赛中，每进行至5分钟时双方统一进行换人，采取“八上八下”的规则，不得重复上场参赛。
比赛成绩
初一组：
冠军6班（焦海洋 荣获最佳射手；伏子毓获得最有价值球员；孟佳慧获得最佳守门员）
亚军14班
季军1班
高一组：
冠军Y4班（最佳射手周筠宇；最有价值球员解棋越）
亚军B2班
季军J1班
学生感言
焦海洋 初一6班 最佳射手
在本次的班级足球联赛中，我很荣幸的成为冠军的一员，并拿到了最佳射手的称号。我认为这个冠军来之不易，不仅仅是场上队员的努力拼搏，更是场下老师与同学们之间的鼓励与支持。我认为这个冠军是属于我们6班集体的努力与付出，在这里我想感谢同学们得并肩作战，以及老师们的指导。
伏子毓 初一6班 最有价值球员
我们班拿下本学期足球班级联赛冠军，一路走来，每堂训练课、每场比赛，大家都全力以赴。赛场上的每一次传球、配合，都是我们默契的见证。胜利源于团队的团结协作，也离不开老师的指导。这荣誉属于整个班级，未来我们会带着这份荣耀继续奋进，为班级再添光彩。
同时我也很荣幸能成为本学期最佳球员，我特别激动。夺冠路上，每一次训练、每场比赛我都全力以赴。赛场上，团队的信任与支持让我充满力量，每一次传球、配合都见证着我们的默契。
孟佳慧 初一6班 最佳守门员
这个学期是我们班第一次参加班级足球赛，这个活动不仅能让我们增加团队意识，还可以锻练身体。这次我们班取得了第一名，这不仅是我们荣誉也是我们班级的荣誉以及美好的回忆，我在本次比赛中也获得了最佳守门员的称号，让我感到很荣幸我看到了我们班团结友爱，互相帮助，一起哭一起笑，这都是我们最美丽的回忆！
解棋越 高一Y4最有价值球员
在这次班级足球赛中，我们Y4齐心协力，最终夺得冠军，我感到无比自豪！这份荣誉不仅属于我个人，更属于每一位拼搏的队友。感谢大家的信任，让我获得“最有价值球员”的称号，这是对我努力的最大肯定。比赛中，我们经历了挑战，也收获了成长，深刻体会到团结和坚持的力量。未来，我会继续全力以赴，为班级贡献更多！足球让我快乐，更让我懂得了奋斗的意义！
二、篮球联赛：热血篮筐，拼搏书写青春
3-5月，北京市第二十中学班级篮球联赛同步开展，覆盖全校50余个班级，采用“五人制”混合赛制，累计参与学生1000余人。
比赛为5人制，由男、女生共同组成，全场30分钟（分3节进行，每节比赛10分钟），第一节男生参赛；第二节女生参赛；第三节比赛不做任何人员限制。在前两节的比赛中，每进行至5分钟时双方统一进行换人，采取“五上五下”的规则，不得重复上场参赛。并累计比分，最终比分为本班得分。
比赛第一阶段采用分组循环赛。初一、初二年级16个班级，各分成4个小组；高一年级10个班级、高二年级11个班级，各分成两个小组，进行单循环比赛。第二阶段采用交叉淘汰赛单轮淘汰制。
比赛成绩
初一组：
冠军8班
亚军10班，第三名13班，第四名1班
初二组：
冠军2班
亚军12班，第三名11班，第四名5班
高一组：
冠军B1班
亚军Y4班，第三名Y3班，第四名Y2班
高二组：
冠军E3班
亚军E4班，第三名E1班，第四名S2班
各年级最佳运动员及最佳裁判员
初一年级
初二年级
高一年级
高二年级
学生感言
赵梓竹 高一B1班
为了胸前“博学一班”四个字，场上的人把膝盖弯得更低。球鞋碾过地面的声响里，宣泄着少年们对胜利对班级荣誉的渴望。球员们上场前加油时紧贴在一起的手，掌心沁出的汗意顺着呐喊砸下来，那温度比奖杯上的刻字更滚烫，更分明。
这场竞技教会我们的，早越过了胜负揭晓时的雀跃。场上不遗余力的奔跑，一点点撕咬下来的比分，让三十几颗滚烫的心脏在同一秒震颤，拧成一股谁也拆不散的绳。我们深爱的集体给予了我们拼尽全力的底气。这股从掌心传到掌心的团结，是挂在我们内心的冠军奖牌。那些为同一个名字沸腾的瞬间，才是青春最鲜活的模样。
赵浚雄 初二11班
站在球场上，我深知自己作为队长肩负的责任。从赛前的战术讨论，到赛中的每一次传球、每一次防守，我都告诉自己要冷静、要相信队友。记得首场比赛，面对实力强劲的对手，我们开场就陷入被动，比分一度被拉开。看着队友们略显沮丧的眼神，我大声喊道：“别怕！我们一步步来！”随后，我们调整战术，加强防守，通过一次次精妙的挡拆配合，逐渐追回比分。那一刻，我感受到了团队的力量，只要我们心往一处想，劲往一处使，就没有克服不了的困难。
任哲也 高二E4班
起初，作为队长，看着队员们生涩的表现，我内心焦虑却未表露。仔细观察后，我发现有人防守意识出色，有人篮板能力突出，还有人传球视野开阔。于是我调整战术，让每个人都能发挥所长。渐渐地，队员们找回了自信，配合也愈发默契。这支队伍开始绽放出意想不到的光芒，让我明白：优秀的领导者不是要求队员完美，而是帮他们发现自己的闪光点。
卢薪羽 高二E3班
在赛前的准备阶段，整个班级都洋溢着团结奋进的氛围。有的同学主动承担起后勤工作，精心挑选班服，让我们的队伍在赛场上更加整齐划一；有的同学则扛起相机，记录下每一个挥洒汗水的瞬间。班里几位热爱篮球的男生挺身而出，主动带领我们这些平时不太接触篮球的女生，利用课余时间进行训练，耐心地指导我们练习运球、投篮和基本战术配合。尽管我们的动作还不够娴熟，战术执行也略显生涩，但每个人都全情投入，努力提升自己，为班级荣誉而战。
高朗朗 初一10班
最难忘与“黑马”队伍8班的对决。比分从开始就拉开，我方落后10分的情况下但是我们并没有灰心，同学们在场下给我们加油鼓励，女篮追了回来并反超了比分，观众的呐喊声震耳欲聋，在最后混合赛时，我们还是不及对手，输掉了比赛。看着对手欢呼雀跃的身影，我们攥紧的拳头渐渐松开，喉咙像被汗水腌渍般发苦。
然而推开教室门的瞬间，黑板上跳动的粉笔字如春日暖阳：“你们是最棒的！”“下次一定赢回来！”班主任笑着递来矿泉水，那一刻突然明白，比奖杯更珍贵的，是这群永远站在身后的战友。失败教会我们的，从来不是遗憾，而是一个集体守望相助的温度。
山瀚海、山浩洋 初一8班
这次的班级篮球联赛充满了激情与乐趣，虽然在学区比赛对决中以失败告终，但这场失利恰似一面明镜，照见了我们在球场上的精彩瞬间，也激励着我在未来不断向前。这次比赛对我的影响远比胜利更珍贵，它教会我在今后的训练中多一分小心，多一分耐心，用加倍的耐心打磨细节，用更谨慎的态度对待每一次传球。
当队员接住我传出的球稳稳投篮时，场边会掀起声嘶力竭助威声，当我们比分暂时落后，场边的同学攥着拳头喊哑了嗓子，我忽然读懂班班赛的真谛：班班赛不仅让我们在一场场比赛中爱上篮球，更让运动成为集体凝聚力的粘合剂。我们输掉了2分，却赢得了48颗紧密相连的心。哨声响起，比赛结束，但滚烫的汗水和飞扬的笑声，都落进我们8班的记忆里，成了青春的底片。
孙博渊 初一10班
走上赛场的那一刻，我既紧张又兴奋。面对实力强劲的对手，我们没有退缩，而是凭借平时训练的默契展开配合。进攻时，有人负责突破吸引防守，有人迅速跑位接应；防守时，大家互相提醒补位，用积极的态度对抗每一次进攻。有一场比赛，我们一度陷入被动，但没有一个人选择放弃。我们大声为彼此加油，冷静分析对手弱点，调整战术。在大家齐心协力下，我们逐渐扭转局面，找回比赛节奏。那一刻，汗水、呐喊与拥抱交织，让我深刻体会到“永不言弃”的体育精神。
曾尹暄 初二12班
决赛的最后一分钟，空气似乎凝固了。记分牌上鲜红的数字扎着我的眼睛，对方球员的呼吸声沉重地喷在我颈后。我瞥见场边同学高举水瓶，手臂组成长桥，那无声的托举，突然使汗水浸透的球衣变得沉重起来，这何尝不是一场班级灵魂的搏斗。观众席上忽然爆发出海啸般的声浪，声声“十二班加油”震耳欲聋，那呐喊像一股热流冲破冰封，刹时灌满了我们疲惫的四肢。这声音仿佛是催征的战鼓，我们随即打出了绝妙的配合。我接过队友如知心般飞来的传球，轻盈突破，上篮得分；紧跟着队友又一记三分球穿网而入！分数如春水涌动，一浪接一浪追赶着对方。
吴宇飞 初一13班
必争第一的决心是我和队友们笃定的信念，我们以全员盯防的铜墙铁壁，一分一分艰难扳回劣势，场下同学们的每一句“加油”都化作赛场上我和队友们疲惫双腿中奔涌出的青春力量。团结与协作，正是这最坚韧的纽带，将我和队友们牢牢紧系在一起，让我们每一个个体汇聚成一道不可摧折的洪流。
我们胜利了，我们勇夺第三名！当奖状在阳光下闪耀，我明白这光芒并非仅属于胜利，更来自我和队友们共同搏击风浪的每一个瞬间。一场篮球赛让我瞬间成长，所谓团结，是众人以心为桨，奋力划向同一个方向；所谓拼搏，是在困境中彼此支撑，决不放弃地传递希望的火种。
本届校园足球、篮球班级联赛不仅锻炼了学生的体魄，更增强了集体荣誉感和凝聚了，展现了北京市第二十中学积极进取、团结协作的校园体育文化。学校将继续秉承“健康第一”的理念，为学生搭建更多展示自我的平台，助力学生全面发展。
编辑：程磊，邢小晨
审核：吴刚，檀玉婷
总编：孙玉柱
