三月春“锋”暖人心，争做追“锋”好少年——初二年级开展“学雷锋”志愿服务活动

2024年3月，北京市第二十中学初二年级开展了为期一个月的学雷锋志愿服务活动。通过此次活动，初二年级的同学们更加深刻地学习了雷锋精神，争做新时代好少年。

一、“学雷锋，做先锋”

2024年3月2日，初二（7）班的同学们在清河街道安宁庄社区服务站开展了“学雷锋，做先锋”的垃圾分类志愿活动。

活动伊始，安宁庄社区请来了“爱分类”的志愿老师们。志愿老师们给同学们讲解了垃圾分类的意义以及垃圾分类的方法。在老师的详细讲解下，同学们理解了垃圾分类的重要性，并表示在今后的学习生活中，要将垃圾分类融入日常，化作经常。

随后，在社区工作人员的带领下，同学们进行了垃圾清理、垃圾分类、垃圾回收等一系列的“学雷锋”志愿服务活动。同学们在活动中学以致用，仔细辨别垃圾的种类，将捡拾到的垃圾分门别类地收纳在不同的垃圾袋中，将垃圾分类融入生活，践行到底。

在活动中，初二（7）班的同学们积极参与，不怕脏不怕累，弘扬雷锋精神，传播环保理念，用自己的实际行动，展现出当代青少年的活力与热情。“志”之所向，“愿”之所在，为共建和谐美好社区，贡献自己的一份力量。

二、“志愿服务，爱心共筑”

2024年3月7日，初二（14）班举行了以“志愿服务，爱心共筑”为主题的班会，鼓励同学们多多参与志愿服务活动，践行和发扬雷锋精神。班会上，同学们各自发表了关于践行雷锋精神的想法以及行动，达成了在日常生活中主动作为，积极投身于社会服务活动的共识。

除此之外，初二年级还进行了许多以小组为单位的“学雷锋”活动。有的参加社会服务，在公园捡拾垃圾；有的帮助社区擦拭宣传栏，维护社区的整洁与卫生；有的则通过亲自捡拾垃圾，更直观地认识到环境保护的重要性。

此外，有些同学们阅读了《雷锋日记》，使同学们能够更加全面深入地了解雷锋的光荣事迹，学习雷锋高尚的道德情操。还有些同学则在进行“学雷锋”演讲的同时，自愿参与课外志愿服务，利用课余时间主动帮助老师打扫办公室卫生。

三、雷锋精神永放光芒，雷锋精神代代代相传

以下是部分同学的收获感想。

初二（7）班刘旭楠：毛主席说过：“向雷锋同志学习。”今天的活动使我体会到：学习雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，而是发自内心地从自己做起，从身边小事做起，关心每个人、每件事。让我们一起行动起来，共同努力，学习雷锋，互助互爱，做新时代的“小雷锋”。                 

初二（7）班李英成：作为初中生的我们应该做一些力所能及的事情。奉献不分大小，从身边的小事做起，在别人遇到困难时我们要伸出援手，帮助更多的人。

初二（7）班刘宇琛：能够尽自己的微薄之力，为社会作出贡献，这对我来说是一件十分有意义的事。我非常感谢这次活动的开展，它不仅培养了我吃苦耐劳的精神，也将成为我这一生中难以忘却的珍贵回忆。   

在中华民族薪火相传的伟大精神中，雷锋精神是不可或缺的一抹亮色。通过以上精彩多样的“学雷锋”活动，初二年级的同学们加深了对雷锋精神的理解和认识，树立了学习雷锋精神、乐于助人、积极奉献社会的远大志向。在这春暖花开的季节里，让我们将雷锋精神落实在实际行动上，从小事做起，从身边做起，让雷锋精神如春雨般滋润我们的心田，扬五彩青春，做中国脊梁！

撰稿：初二（7）班 张晨旸，初二（14）班 武昕冉

审稿：卢妍

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱