听林老报告有感（王丽俐）

2014年5月28日下午4点30开始，我的心灵开始接受了一次洗礼，我的灵魂也再一次受到了震撼。这样的洗礼与震撼源于林生香老师对祖国的热爱，对教育的奉献，对二十中这片热土的眷恋与投入。

林生香老师1956年从印度孟买回到祖国，对祖国的热爱是她回国近40年来一直在北京市二十中学从事英语教学事业的动力。她是位强者，她经受了中年丧女的沉痛打击，还患有高血压、心绞痛等疾病，但她仍克服重重困难，教书育人，不倦探索与追求，把整个身心奉献给了亲爱的祖国与教育事业。简朴的一生，无怨无悔。她的报告中没有过多浮夸与华丽的辞藻，但字里行间，我们在座的每一位都能读出她对祖国深深的爱，也都能看懂了她作为一名教师的朴实与奉献。她从60年代，走进北京市第二十中学，当时的二十中校舍古旧、狭小，门前只有一条小小的土路，但林生香没有退缩，她决心在二下中的三尺讲台上奉献自己的青春，一生。她呕心沥血的在这里教书育人几十年，她艰苦奋斗，不求回报的精神深深地感染了我，打动了我。从她的身上，我真切的感悟到“教师是太阳底下最神圣的职业”的内涵，也深知她用一生证明了“教师是人类灵魂的工程师”。与林老师相比，我的认识与见识，思想与高度都相差甚远，但我找到了目标，也找到了方向。

当然，林老师对教育事业不仅只有一腔热忱，她勇于探索，与时俱进，不断反思。她在长期的教育实践中，发现传统英语教育不能切实提高学生的实际应用能力，为解决这一课题，自1980年以来，她专心研究，并及时总结高中英语教学中的经验，她把美国斯坦福大学推荐的微格教学方法和英语交际教学法相结合，终于总结出一套独特的普通中学英语教学法，提高了学生的交际和读、写能力。她的课堂教学有三个特点：“活、严、科学”，具了解，听林老师讲课，学生都能自始至终全神贯注、精神饱满，师生间教与学配合默契、自然，内容趣味性强，形式多样化，有对话、朗诵、唱歌------教学环节一环扣一环，十分紧凑。丰富的想象、敏捷的思维和科学的诱导，是林老师授刘艺术的综合体现。她的成功在于精心设计每一堂课，力求取得最佳效果。多年来，创造的“交际------课文整体教学------阅读协作教学法” 打破了课文顺序，加大了知识量；她还主持举办“英语日”、“英语角”等活动，举办了2000年奥运会英语演讲比赛。

不论是林老的奉献精神还是她的那种钻研与探索都为我今后的教师生涯指明了方向。争取像林老一样做一名幸福的人民教师！