传承艰苦奋斗精神，扎根教育教学工作——林书香老师讲座有感（谢庆红）

聆听林书香老师的讲座对我们青年教师是一种激励、一种提醒、一种鼓舞。恳切的言谈、殷切的叮嘱、不凡的经历、敬业的态度让我们年轻人着实受教！

作为一名心理专业教师，我将结合本职工作谈谈林书香老师讲座给我带来的几点感想：

首先，要加强师德修养，树立良好师德形象。对学生动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，要淡泊名利，甘为人梯，把毕生献给教育事业。让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---带着对生命的觉知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对生命的至爱。在教育教学工作中，坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成。落实到工作中，就是进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上严以律己，认真履职，注重落实，切实有效地上好每一节课，关注每一个学生的健康成长、全面发展。

其次，要克服急躁情绪，从细微处做起，从点滴做起，用赏识的眼光看学生。对待学生有耐心，特别对于问题生，要开启他们沉重的心扉，给予改过机会，用发展的眼光看人，帮助学生树立自信心，精心营造和优化育人环境。教师要有为人师的人格和品德，有对学生无私的爱心。应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进与学生之间的感情。在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，掌握本专业前沿的研究成果，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去，如专业竞赛、社团活动等，增进同学生之间的感情。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导、老师，才能得到学生的支持。

最后，要做一名务实的教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，如此青年教师才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把把学校交予的任务落到实处。吃苦在前，享受在后。教师有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。

教育的责任重大，任重道远，作为青年教师的我们必须认认真真施教，踏踏实实育人，在工作中不断学习，不断创新。切实做到发扬艰苦奋斗精神，扎根教育教学工作！