一路前行，勿忘初心——听林老师报告有感（符冰菲）

有幸聆听了北京市英语特级教师林生香老师的报告，深受触动。林老师以自己的成长和工作经历给我们青年教师上了一堂生动丰富的思想教育课，感叹林老师的风骨魅力之余，我就自己的感想作出如下总结：

一、坚守教师梦想，寻找精神力量

林老师从教四十多年，直至现在七十多岁高龄，说起自己的教师生涯，林老师仍然是充满着激情和自豪。林老师出生书香门第，家境富裕并在海外成长，毅然选择为梦想回归祖国，实在让人敬佩。林老师说到，西方有一句格言‘A heavy purse makes a light heart’，意思是“钱包沉甸甸，会让心儿轻飘飘”。如果人缺少了一种精神，缺少了一个梦想，那么生活就像没有了根基。在社会现代化进程中，随着技术理性的日益凸显，现代人的独立和自由得到充分发展，但随之而来的就是信仰缺失的问题。我们每一个人都是怀着伟大的教师梦想走上三尺讲台的，当理性照进现实，如何不被纷乱复杂的社会所影响，我觉得坚守初心、坚定梦想尤为重要。

二、关爱每位学生，做学生的良师益友  

林老师从毕业到退休一直都在二十中工作，为学校的发展和二十中学生的成长付出了一辈子。林老师在报告中谈到“没有爱就没有教育”。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生的素质和能力在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

三、不断学习，与学生一同进步  

最后林老师就她对“TEACHER”一字的感想及体会对青年教师提出要求：

T代表一名教师的知识结构，横代表广度，竖代表深度。一名教师应具备较广的知识面和对某一学科较深的认识。

E和C非常像中国古代形像文字中的“日” 和“月”。日和月给我們送来温暖。21世纪教师对职业充满热爱，充满光辉，给学生带来爱的阳光和知识的光明！

H就像把梯子，它代表着甘为人梯的无私精神，而它的最大特点就是奉献——奉献知识、奉献汗水、奉献爱心、奉献青春！

A和R，其最大特点是双足立地，它支承起一片兰天，既要教学生学问。更要教学生做人，既要让学生站得高，又要让学生脚踏实地做人！

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。