先锋引领五彩课——初一年级党支部开展党员示范课

2024年5月24日，北京市第二十中学初一年级党支部赵静霞老师在图书楼一层开展了题为“关注视力健康——视觉与近视”的党员示范课。本次党员示范课由清河学区党建工作协作委员会和北京市第二十中学党委联合举办。孙玉柱书记、曹宇红副校长、刘晨曦副主任、陈其龙副主任、生物教研室副主任吴小凤老师及初中部党员教师参加了本次活动。

活动共分为两个环节。第一环节由赵静霞老师进行课堂展示。本节课通过观察水透镜实验及拆解眼球模型，类比学习眼球的结构与功能，以及视觉的形成过程，再通过科学的资料分析，学生理解了近视发生的机理及矫正措施。同时，为了让理论指导生活，让学生们真正地认可科学用眼的意识，赵老师运用“证据—推理—主张”的教学模式，在注重学生掌握知识概念的同时，也强调科学思维的培养，帮助学生养成良好的学习行为习惯。

第二环节由吴小凤副主任主持，与会老师们进行交流与研讨。首先赵老师分享了此次示范课的准备过程与设计思路。之后，刘晨曦副主任表示本节课授课思路新颖，巧妙地融合了物理学中光的折射原理，来落实生物学科中有关近视的内容，让学生有直观的感受和认识，并运用结构化板书将各个内容串联起来，课程承载内容丰富。

王雨欣老师提到本节课环节清晰，水透镜装置这一生动直观的教具的使用，不仅有助于学生理解近视的形成原理，更让学生在探索的过程中感受到了知识的魅力。孙增美老师指出本节课从功能出发，到分析结构，再到揭示成像原理，每一步都严谨有序，逻辑严密，对学生用眼指导具有重要的意义，同时给予学生充分的思考空间，并配以动画示意帮助理解，将抽象的知识具象化。

刘宇帆老师说到，赵老师通过有梯度的探究任务设计，引导学生逐步深入，在这一过程中，充分践行了“情境+思维+空间”的三维教学理念，让学生在情境中感知，在思维中升华，在空间中探索，单元设计更是巧妙地将核心素养的培育融入其中。

吴小凤副主任强调这是一堂真正意义上的研究课，很好地契合了“四有课堂”的要求。赵老师不仅深入理解了课程的每一个知识点和概念，更是将其进行了系统化的梳理与整合，使课堂内容既深入浅出，又充满了趣味性和启发性，同时还体现了跨学科思维，促使学生关注视力健康。

最后，孙书记对赵老师的本节党员示范课给予了高度评价。孙书记指出，本节课亮点突出，选题独具匠心，紧扣社会热点议题，不仅符合当下形势，更与即将到来的6月6日爱眼日活动相契合。此外，本节课探究性强，学生在动手操作中加深印象，夯实基础，这种探究性的教学方式值得继续坚持和发扬。更值得一提的是，本节课体现了多学科知识的相互渗透，使教学内容更加丰富多元，学生积极性和参与度高，教学效果显著，并对初中生物教研室的用心准备和辛勤付出表示高度肯定。

本节党员示范课，充分展现了学校教研团队强大的凝聚力和专业水准，发挥了党员教师的模范带头作用，为提升学校整体教学质量做出了贡献。

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱