生命之探秘——萌鸡诞生

阳春三月，北京市第二十中学五彩农场的波兰帽子鸡顺利生产多枚鸡蛋。 学校购买了两台孵化器，初一年级10位学生自发组成孵小鸡小组，由生物老师的带领，展开了一段别开生面的自然科学探索之旅。经过21天的精心照料和耐心等待，他们成功孵化出了一批小鸡，用实际行动感受生命的奥秘。

为了这次孵化活动，学生们事先做了充分准备。他们查阅资料，制定养殖计划，自己按照视频组装了孵化器，并前往五彩农场挑选受精蛋。同学们拿着卷好的长卷筒，放在鸡蛋的大头上，正对着阳光观察，能看到一个小黑圈——胚盘，就是受精蛋。在生物老师的指导下，同学们成功挑选出了40余颗受精蛋。

孵化过程中，学生们严格按照操作流程进行，从3月21日开始，每天轮流值班，周末都没有停歇，按时记录温度、湿度、时间等关键信息。在第7天的时候，照蛋检查种蛋发育情况，能看到清晰血丝的就是在发育的受精蛋，而没有受精的鸡蛋则是透明的。同学们及时检查出无精蛋和死精蛋，因为继续孵化这些蛋就会在高温的作用下变质影响其他种蛋发育。

在孵化到第18天，是小鸡破壳的关键期，同学们更是每天三次前来喷水，湿度保持在75%左右，为小鸡的出壳做好最后准备。

功夫不负有心人，经过21天的坚持与努力，终于迎来了小鸡破壳而出的激动时刻。当一只只毛茸茸的小鸡从蛋壳中挣扎而出时，同学们都惊呼出声，脸上洋溢着幸福的笑脸，这是经历新生命的诞生的喜悦。

在第一只小鸡出生后，由于室温还未达到30℃，极易造成小鸡失温死亡，曹宇红副校长得知此情况，立刻来到了实验室，帮助协调各部门让实验室能保持适宜的温度。后勤部门带来了电加热器，还专门留下相关老师，为晚上出生的小鸡做好保温准备。

此次成功孵出小鸡的生物实践活动，不仅让同学们收获了宝贵的实践经验，更让他们在实践中感悟到了生命的奥秘和价值。在学校大力的支持下，相信在未来的日子里，他们会带着这份感悟和热情，继续探索生命的奥秘，为实现自己的梦想和理想而努力奋斗。

学生心得

初一3班李默洋：以前学生物课“人类的生殖”一课时并没有体会到父母养育我们的辛苦，但是当一只小鸡出生时我体会到无穷的责任感与成就感，在这21天里我们每天都要观察鸡蛋的动静与孵蛋器的安全，与此同时，还要为小鸡出生做准备，例如准备小米、查询如何养小鸡、每天三次到达实验室去为鸡蛋喷水等等，但功夫不负有心人，在目睹了第一只小鸡出生后，我感觉这21天的辛苦付出都值了。回家后，我联想到母亲怀胎10月时的辛苦与生产时的痛苦，忍不住对我的妈妈说一声“谢谢您，母亲！”

初一4班赵锦闻：这些小鸡让我见到了生命的奇迹。在刚开始挑选受精蛋时心里非常激动，想象着小鸡孵出来后的样子，后来开始对鸡蛋精心照顾，期待着新生命的出现。21天里，我们轮流来到实验室照看鸡蛋。第7天，当我看到灯光下有着红血丝的鸡蛋时，心中万分激动。我开始更仔细精心地照顾，开始上网查询小鸡出生后都需要注意些什么，在最后的18到21天里，我们开始每天三次来到实验室向鸡蛋上去喷水，这让我深深体验到了父母的不易。当我亲眼目睹小鸡蹬破了鸡蛋壳，听到了小鸡发出“叽叽”的叫声，向着更大的世界招手时，我内心非常激动，感到一切付出都值得！

初一5班荣宇诗：孵小鸡是一个既神奇又充满挑战的过程，它让我深切地感受到了生命的奇妙与自然的伟大，在这个过程中我不仅观察到了小鸡从蛋中破壳而出的震撼瞬间，还体会到了饲养的辛苦与乐趣。

首先我们挑选受精蛋以及组装孵化器，在这个过程中，我们需要阅读了解相关的孵化指南，以及孵化过程中需要注意的事项。接下来将蛋放入孵化器中，并且注意保持温度和湿度。我们需要每4天进行加湿，以及每天对温度和湿度进行数据的记录。

随着时间的推移，在第7天时，我们通过照蛋观察到了鸡蛋内部的变化。在鸡蛋内壁，我们可以看到明显的红血丝以及新生命的活动，比如小鸡眼睛的轮廓正在微弱地移动。这种感觉十分微妙，就像在看一场盛大的科学实验，也让我更加期待小鸡的破壳而出。

终于在第20天的中午，小鸡出生了!老大是一个坚强的小鸡，因为它在我们神不知鬼不觉中就已经完全从蛋壳中站出来了。随后又不断地有小鸡出生，在第21天我终于看到了小鸡破壳的全过程。

通过孵小鸡这个过程我学会了如何细心地照顾生命，如何面对困难和挑战。这个过程不仅让我收获了知识和技能，更让我收获了内心的成长和感悟。

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱