北京二十中学党委“两学一做”学习教育方案
根据上级党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的通知要求，现结合我校实际，制定本方案。
一、充分认识“两学一做”的重要意义
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要按照思想建党和制度治党相结合的要求，抓常、抓细、抓长；要突出正常教育，区分层次、区分对象，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，党组织要开展学习教育，每名党员都要参加学习教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个党支部、落实到每名党员。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，全体党员应自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、首善意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
开展“两学一做”学习教育，要把加强基层组织建设作为重要任务，着力破难题、补短板。切实贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员教育培训等制度要求，使党的组织生活和党员教育管理严起来，实起来。
二、成立“两学一做”学习教育领导小组及办公室
学习教育领导小组
组长 张山元 陈恒华
成员 张万祥 常立群 鲁爱茹 付用江 冯彦国 方建萍 尹荣举 吴玉国
学习教育办公室
主任 张万祥（纪检委员）
副主任 常立群 吴玉国
成员 各支部书记
三、基本原则
1.坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。全体党员要读原著、学原文、悟原理，结合党的十八大以来党的理论创新和实践创新进程，结合党和国家事业发展的新成就，深入学习领会党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，全面提升党员自身的思想政治素质。
2.坚持学用结合，知行合一。把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。党员不仅要认真学习、深刻领会，更要入脑入心、外化于行，做到学而信、学而用、学而行。通过学习，要更加自觉地尊崇党章、履行党员义务，更加爱党忧党兴党护党，更加主动地立足岗位作贡献。
3.坚持问题导向，注重实效。要以解决问题为牵引来开展学习教育，持续深入地纠正“四风”。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。
四、学习教育内容
把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。
1．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2．学系列讲话。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，尤其是对“四有”教师、社会主义核心价值观等重要指示，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
3．做合格党员。着眼党和教育事业的新发展，坚持以知促行，强调政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。在工作岗位上，既要讲党性、顾大局，又要爱岗敬业、开拓进取，争当骨干，全心全意为教职工、为学生服务；在日常生活中，明辨是非，维护社会公德，积极参与社会公益活动。在单位中争做好职工、在社区中争做好居民、在群众中争做好榜样。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人；坚持按党的组织原则办事，按时参加党的组织生活，按时足额交纳党费，认真完成党组织分配的任务；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线； 始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
五、重点解决的问题
按照文件要求，开展“两学一做”学习教育，要瞄着问题去、对着问题走，把自己摆进去，对照党员标准改进自己。
要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，在急难险重工作面前退宿，不愿意承担大工作量，不能按组织程序客观反映问题，而是在群众中讲不负责任的话，不能做群众的表率，甚至拖后腿等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，遇到问题首先想到个人得失、与群众争荣誉，损害群众利益等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，教育教学工作能躲就躲能闪就闪，能不做就不做，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
六、主要工作安排
1．制定“两学一做”学习教育方案。学校党委根据教工委关于开展“两学一做”学习教育的总体部署和要求，制定开展“两学一做”学习教育方案。五月下旬召开全体党员大会，宣讲方案。同时，各支部要结合本学期支部工作计划，尽快出台“两学一做”计划。学习计划要体现出以下内容：（1）学习。包括时间、内容、组织人、学习方式；（2）讨论。包括讨论的主题，主持人，重点发言人;(3)三亮一公开落实。包括具体要求，督促检查人；（4）组织生活会。包括时间、主题；（5）民主评议党员。两学一做学习计划安排从现在一直到下学期结束。本月底完成并上交党委个人保存。
2.开展专题学习讨论。学校中心组严格落实年初制定的学习计划，并适当增加“两学一做”相关内容。按照“三会一课”制度，各党支部每月至少要组织党员进行1至2次集中学习讨论。可以安排党员自学，充分利用校园网、共产党员网、微信等新媒体平台，开展互动交流，扩大学习教育覆盖面。
学习讨论的主题可以围绕“对党忠诚、做合格党员”，“严守纪律、做合格党员”，“务实担当、做合格党员”来确定。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；能否自觉做到党规党纪面前知敬畏、守规矩；能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
3. 深入推进“三亮一公开”。深入推进“亮身份、亮职责、亮业绩，公开承诺”主题活动，各党支部要随时提醒、检查党员在校园内必须佩戴党徽，办公桌上置放共产党员先锋岗牌，明确自身的承诺内容。亮出党员身份，亮出岗位职责、将承诺践诺融入教育教学工作、融入为群众服务中，发挥党员的先锋模范作用。党员要做到在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，示范带头、接受监督。
4.创新学习方式。学习材料为已下发的《中国共产党章程》，《中国共产党廉洁自律准则》，《中国共产党纪律处分条例》。各支部可以根据本支部实际情况组织学习交流活动，可以轮流讲党课，可以组织党的知识竞赛活动，可以组织全体党员手抄《中国共产党章程》，可以组织其他喜闻乐见的学校交流活动。
5. 开好专题组织生活会。按照统一部署，年底，各党支部以“两学一做”为主题，召开专题组织生活会。党支部所有党员对照职能职责，撰写1000字发言提纲，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，以支部为单位挂在党建网页。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部委员的工作、作风等进行评议。
6．开展民主评议党员。年底，党员组织生活会之后，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党委制定评议标准，分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，对愿意接受教育并决心改正的，要研究落实教育帮助的具体措施，促其改正；对经教育仍无法改变的，要稳妥慎重地向上级组织汇报。
七、工作要求
1. “两学一做”学习教育是当前一项重大政治任务，全体党员务必给予高度重视，不仅从思想上高度重视，而且要有具体的行动，各党支部书记是本支部学习教育第一责任人，要抽出时间组织本支部党员，按照党委要求，结合本支部工作计划研究制定切实可行的学习计划，并认真落实。区教工委组织专门的督导组不定期来学校督导检查学习教育的落实情况，听取支部书记关于学习教育工作的情况汇报。届时学校党委将积极配合督导检查。
2.全体党员同志要把“两学一做”学习教育同自己的本职工作结合起来，同教育教学中心工作结合起来，做到两手抓、两促进，防止走过场，把“学”和“做”的成效最终体现在推动教育教学中心工作上来。离退休党员根据党员健康情况，可以组织参观，可以组织集中学习，也可以自学。
3.学校信息中心、学校微信平台工作小组成员和公众号管理员要积极行动起来，关注各支部的学习动态，及时正面宣传和舆论引导，为“两学一做”学习教育营造良好的舆论氛围。要充分运用各种形式，深入宣传“两学一做”学习教育的重大意义、决策部署和进展情况。积极运用校园网、微信、微博等新媒体开展讨论学习，广泛宣传广大党员学习党章党规、坚定理想信念的新实践，学习系列讲话、统一思想行动的新成效。大力宣传先进典型，展现广大党员立足岗位作贡献、发挥先锋模范作用的新风采。
