总结反思，创新发展——高中部召开2023--2024学年期中总结表彰会

善总结者得其志，善分析者得其谋。2024年5月16日，北京市第二十中学高中部召开以“总结反思 创新发展”为主题的2023-2024学年第二学期期中总结表彰大会。

会议由张万祥副校长主持，二十中学教育集团陈恒华校长莅临指导，高中部全体教师参会。

会议第一项

由陈平主任作期中工作总结。陈主任以2024年政府工作报告中“深入实施科教兴国战略，坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进”作为工作背景，总结高中部的工作主题主要为创新特色发展及全面实施“四三四”教学方式。接着陈主任对高中三个年级的考试成绩、试卷命题、各学科总分及均分等方面作了深刻剖析，对学科教学提出“三增一减”的工作建议，指出培育有格局、有目标、肯努力的人，才能助力学生赢得高考，赢得人生。

会议第二项

会议邀请三位老师分别进行经验交流分享。

首先是数学教研室主任张程艳老师的《三位一体培优模式 助力学生卓越发展》为主题的发言。张老师分别从创新人才培养的背景、“三位一体”培优模式两方面进行了数学学科的分析，总结了数学学科中践行“四三四”课堂教学方式的具体做法及“基核创用”的教学培优策略。

接下来是高二化学备课组的孙慧娇老师代表高二化学备课组作《“预”则立，“行”至远》的主题发言。孙老师从分析学情入手，结合培养目标与化学学科能力板块，细致整理分析了从高一到高二期间的化学备课组的具体做法，包括课内活动与课外活动，与所有教师进行了分享。

最后是高二S4班班主任刘颖老师作《心怀热爱 笃行致远》的主题发言。刘老师充分发挥理科教师的优势，深刻分析了拔尖创新人才培养的班级文化建设内涵与策略，并汇总了过去阶段班级人才培养的探究实践方法与科学哲学视角下的活动育人策略，建设具备“科技特色，人文底蕴”的高二S4班集体，同时对班级中的个案进行了典例分析。

会议第三项为期中表彰

会议对荣获高中部期中优秀教学质量奖、考试优秀命题能手奖、班级管理优秀奖、拔尖创新人才能手奖、勤劳奉献奖、教学研讨月示范课贡献奖、课堂教学方式变革优秀参与奖的教师进行表彰，陈校长为老师们颁发证书以资鼓励。

会议第四项

张万祥副校长做总结发言，布置期中后工作要点——进行课堂教学研究与提升拔尖创新人才培养能力，鼓励老师们深入参与“四三四”课堂教学方式变革实践，教学注意突破目前的难点与重点，并简要介绍了期中后的教育教学活动。

不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。让我们共同努力，深耕课堂，聚焦“四三四”教学方式变革，以提升拔尖创新人才培养能力为核心，全力做好后半学期教育教学工作，稳步提升教育教学质量！

撰稿：马洪翠

审稿：张万祥

照相：翟林峰

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱