【学霸说】问道英语学习

学霸小荣光：

高一脊梁2班陆颖熙同学荣获第·19届“外研社杯”全国中学生外语素养大赛北京地区决赛一等奖。

浅谈参加“外研社杯”比赛的感受

今年3月，我参加了“外研社杯”全国外语素养大赛北京赛区决赛，非常幸运地获得了一等奖。我倍感喜悦，因为感觉我的英语学习在一天天进步。

我参加英语素养大赛决赛是以线上演讲的形式进行，我十分重视且珍惜这次决赛机会，先在网上查找了有关主题的素材并与老师一起讨论选材，然后写好初稿找老师一遍一遍、逐字逐句地修改，并利用空闲时间将稿件背得滚瓜烂熟，更是照着镜子练习演讲以便于观察调整自己演讲时的神态与动作。我还在班上向同学们进行了一次模拟演讲，认真吸收同学们的每条建议并做出相应改进，终于取得不错的效果。我要感谢给予我帮助的英语老师周阳玢老师，她总是在我英语学习遇到挫折时帮我分析原因，在我取得一点点进步时又用新的挑战激励我，无形中增强了我学习英语的兴趣和自信。

我的英语学习“密钥”

回顾我的英语学习之路，我愿与大家分享三点我的学习“密钥“。

一是热爱。可能是因为我的感性思维强于逻辑思维吧，我骨子里惧怕数理化，而对英语有一种深深的偏爱。我喜欢英语，最初的动力是英语学习能给我捞回一点自信。每次多记一个单词，课堂上多回答一点老师的提问，考试中多一点点分数，对我来说是莫大的鼓励。这种鼓励转化为英语学习的自信和动力，让我更加由衷地热爱英语。我会主动地完成英语作业，更加不知疲倦地记单词，系统涉猎一些英语语法，甚至对英语课有一种莫名地期盼。对英语学习的热爱让我感受到学习的快乐。

二是积累。虽然学习是巧功夫，但英语学习更是“苦”功夫。俗话说“巧妇难为无米之炊”，的确，英语成绩的提高离不开单词和阅读量的积累。记得刚进入高中的时候，我的英语考试成绩马马虎虎，我发现我总是在阅读理解方面丢分，为了提高英语成绩，在老师的指导下，我制定了一个提升英语成绩的计划：晚上睡前背诵15个单词，记住单词的词性、词义以及用法；订阅英文报刊，将文章中的好词好句梳理到笔记本上，对文章中的长难句进行结构分析；每周做一套英语试卷，分析错因并将错题进行整理……一分耕耘，一分收获，经过一段时间的努力，我的英语成绩显著提高。这段时间的蛰伏，我发现我在英语学习上最大的变化是词汇量增加、阅读量提升，涉猎的阅读知识面更广了，为我的英语学习奠定了“厚积“的基础。

三是方法。英语学习需要下“笨”功夫、“苦”功夫，但也并不是说只需死记硬背，相反，也需要一定的方法。我觉得，英语学习需要听、说、读、写结合。高中有段时间我听力和阅读理解方面较薄弱，在老师的指点下，我每天早上吃早饭的时候听手机上的英语音频“磨耳朵“，关键是听单词的标准发音；我在手机上下载了一个英语听口训练的APP，每周完成一套听说试题；在学校，英语课上老师经常会给我们讲解高考大纲词汇和语法知识，练习听力和口语，带着我们分析往年考试的完形填空和阅读理解，教给我们答题的方法技巧，如完形填空中的原词复现，教我们写好大作文，比如可以运用到作文中的高级表达如从句、词组、谚语以及建立行文结构与逻辑的方法。这些方法使我的听、说、读、写能力大幅提升，英语成绩也竿头日上。

随着高中学习的深入，英语学习的难度和深度必然增大，但我相信，只要一直自信地奔跑在学习英语的路上，热爱英语、积累英语，掌握学习英语的方法，就一定能有所斩获。

撰稿：高一脊梁2班陆颖熙

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，杨柳依

总编：孙玉柱