高中部4月份“月度课改人物”评选结果

高一

熊胜明  

熊胜明老师在教学上勤于钻研教材教法，潜心研究、认真准备课堂教学的演示实验，参与指导和制作的水火箭在本组老师参加的青年教师教学比武中受到评委老师的一致好评。课堂教学中积极尝试以学生为主体，以学生活动设计为中心的新的教学模式。善于层层设问、启发引导，课堂教学生动有趣，极大地调动了学生学习物理的积极性。能深入钻研“翻转课堂”教学模式，搜集整理大量相关信息，经过整合和思考，在学校翻转课堂课题组内作了专题发言，引起了老师们的强烈共鸣，为有效推动我校“翻转课堂”的研究工作做出了有益的探索。

高二

赵志龙

赵志龙老师在平时教学中认真钻研教材，以求真务实的态度领会“课改精神”，在实践中积极主动践行新课程倡导的教学理念，努力实现通过物理学科教育培养会学习、善思考、具有质疑批判精神和创新意识的高中生的教学目标。

在课堂教学实践中，赵老师尊重和发挥学生的学习主体地位，坚持 “把讲台让给学生”，把教师从“滔滔不绝”的讲解中解脱出来，为学生搭建展示交流的平台，激发学习兴趣。教学中勤于历练基本功，追求自我教学风格，努力实现在和谐、愉快、严谨、勤奋中去体会学习的快乐，治学的乐趣，成长进步的幸福！

高三

邓峰

邓峰老师潜心研究新的教育理念，钻研大学物理、物理竞赛、自主招生以及高考命题方向和备考策略，撰写了大量学习心得，并有多篇论文获奖，有数篇在报刊发表。作为高三物理备课组长，工作积极努力，与同头老师团结协作，和谐相处。负责备课组每次考后分析、反馈题命制、后续规划、二轮复习宣讲等活动。积极参与课堂教学研究，开展校级公开课、课堂观察课和教师讲堂。与备课组老师们一道，认真完成周练、月考、期中、期末和学校模拟试卷命制工作，其中不乏有作者大量的原创习题。在导师制工作方面，尽职尽责，经常为所辅导学生课后补习，交流沟通，做他们的良师益友，为学生的成长和进步做了大量工作。