培养团结精神，学习领导能力——高中学生干部领导力团队培训

“领导能力是那种把良好的意图转变为积极地行动的品质；它能够将一群散漫的个体组织成一个强大的团队。”领导力对组织及团队非常重要，它能够发挥积极的效果，推动组织向前发展。领导者清楚地规划使命和方向，深入了解团队成员的彼此关系，为团队营造出一种和谐、具有挑战性的工作环境，从而激发内部潜力。

2023年10月21日，北京市第二十中学高一年级班委、团委在综合楼一层开展了高中学生干部领导力团队培训。

本次活动旨在培养学生领导力，在集体中通过影响和激励他人，共同达成目标。活动由张华南老师主持，已毕业学长学姐协助完成。高中部主管校长张万祥、学生发展指导中心主任王丽俐、高一年级主任杨春华及班主任老师参加了当天的活动。

张万祥副校长发表讲话，强调这是一次很珍贵的学习机会。希望同学们通过一天的学习，提高领导力、学会团结合作、勇于表达，并对同学们给予热切期望。

张华南老师表示：“要领导他人，先领导自己。勇于承担责任，主动站出来，是一个非常棒的表现。”张华南老师向我们讲述了他的故事。他曾经不善表达，不敢在公众面前讲话。当参加一场集体活动后，他更加有勇气、敢于表现呈现自己，更多思考、与身边的人互动合作，成为了一个自信的人。这也是每一名同学在这次活动中的收获。

“睁开眼看到的是外面的世界，闭上眼睛看到的是内心的世界。勇敢去迈过心里的一道坎。拿一次话筒、在公众面前的一次发言、主动认识几个朋友、当一次队长……”同学们就领导者需要具备的品质展开讨论，“理解、包容、智慧、责任感、向心力、高情商、临危不乱……”相信同学们会在不断的学习进取中脚踏实地，充分发挥领导作用，提高团队效率。

在“风吹劲草”活动中，同学们用双手托住即将歪倒的人，一齐让他重新站稳，过程中，每一位活动成员在信任别人的同时也成为了一个值得被信任的人。随后，几名同学发表了自己的想法，纷纷感慨，从一开始的胆怯担心到后面顾虑的打消，这样的蜕变增进了彼此的友谊，体会到信任的力量。

在迷宫活动中，尽管一开始两组同学因为身体接触发生小摩擦，但在张华南老师的纠正和引导下，双方经过讨论达成共识，互相为对方让出到达终点的路。由能记住路线的同学带队，分组通过迷宫，共同取得胜利。

同学们深刻的认识到，当面临挫折和困难时，一味的退缩只会面临失败。而在团队合作中，同学们为了共同的目标努力，但难免存在失误。当遇到这种情况时，指责是没办法解决问题的。真正重要的是共同找到出路，在配合中到达胜利的彼岸。

最后，同学们围坐在一起，给予对方赞美，也收到来自他人的赞美。虽然会有像“我真的有优点吗？”“同学们会怎么夸我？”之类的顾虑，但当真正面对夸赞的言语时，这些顾虑就都自然而然的消失了，取而代之的是发自内心的感到开心和自信。

聚散终有时，一天的活动迎来了结束。学长学姐们对同学给予最真诚的祝福。这次领导力团队培训培养了大家团结协作的能力，提升了同学们的语言表达能力，更增强了大家在公众前表达想法的勇气和自信。同学们挑战自我、积极表达，在丰富精彩的活动中领悟领导力的重要性和成长的真谛。相信这次活动会给大家未来的学习生活中留下深远的印象和积极的影响。

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱