我校召开2020级高一年级人生规划启动大会

2020年10月22日，北京市第二十中学针对2020级高一年级新生开展了“人生规划启动大会”。本次活动采取线上会议的方式，高一年级全体学生参会。大会由学生发展指导中心王丽俐副主任，谢庆红老师及高一年级主任王瑞群老师进行指导，为同学们开启高中生涯规划之旅。

谢庆红老师通过一系列活动以及实例剖析，多角度、全方面地为同学们讲解了生涯规划的重要意义及实施方法。首先，谢老师为同学们展示了一张图片，要求给10秒钟时间观看、记忆，看完后回答老师提出的问题。你看到了几个图形？又看到了几个三角形？不同的学生关注的细节各不相同。

这个看似简单的问题，在几轮过后仍无法保证得到一个确切的答案。由此向同学们阐明了“人的信息处理能力是有限的”这一结论。提什么问题，定什么方向，就决定着你会关注什么，正如我们现如今所面临的人生规划与选择。

有了这个互动的铺垫，老师接着问了同学们两个问题，你想过怎样的高中生活？你希望通过高中生活达成什么样的生涯目标？大家都在默默思考，认真考虑自己内心对于这两个问题的回答。

随后，谢老师为同学们详细讲解了为什么要制定规划。制定规划可以让我们专注目标，焕发热情。老师告诉同学们，“将军赶路，不追小兔”，事情有大小轻重之分，而我们所要做的，就是分清主次，定好目标，把宝贵的时间和才能用到该用的地方去，进而调动所有的能量，挖掘所有的潜力。

另外，谢老师也告诉同学们，变化往往是无常的，但应变之道则不然。高一新生步入高中学习生活已近两月，不同的学生对于新环境的适应速度和适应能力不尽相同。对此，谢老师强调，我们需要做的，是将对未来的不确定性转化为对当下确定事件的追求。同时，也要用开放乐观的心态迎接生活中的变化，把每次遇见都当作是人生中一份礼物。

在改革过后新高考“分类考试、综合评价、多元录取”的背景下，老师也为我们详细介绍了升入大学的不同路径，高考分数录取、强基计划、综合评价、四大专项计划......理性选择和规划最适合的升学路径是当下的关键。

谢老师分析道，自律，有自我管理能力的学生、善于把握时间，学习效率高的学生、有自己的专长或学科优势的学生以及有明确职业规划的学生会更受益与新高考升学政策。

在“高一选科、高二探索、高三备考”的阶段任务下，高一学生需要做到以下几点：1.参与活动，探索自我，争做参与者而不做旁观者。2.深挖兴趣，发掘优势，认识自己的兴趣与天赋。3.细化目标，落地实施，逐渐进行定位探索。4.重视综评，积累材料，提升自身综合素质。 

在教育体制改革的推进下，高考已不再是原先的独木桥。条条大路通罗马，学生不应该忽略了此阶段探索各项事物的重要任务，导致对自己在生涯发展中的优势与劣势一无所知，对于未来彷徨无措，最后常常只能随波逐流。 

这次活动让我们认识到了人生规划的重要性与必要性。仰望星空，脚踏实地，每一个小时的努力，都是生涯规划的一部分。相信付出可以收获美好的未来，也相信同学们都能够做到善于规划，勤于实践，勇于探索，敢于追梦！ 

撰稿：高一（9）班金睿璠
审稿：王丽俐，王瑞群
编辑：程磊，张振峰
审核：吴刚
总编：孙玉柱