自信点亮笑容，力量凝聚集体——北京二十中高一学生领袖素质培训侧记

为了培养新时代高中生的社会责任感、团队意识和组织管理能力，本周末，北京市第二十中学开展了高一学生干部领袖素质训练，活动地点在综合楼一层。

周六早上八点，活动正式开始。同学们被分成了13个小组，热身、互相介绍、划分角色、分享心情……与众不同的一天从这里出发。

每个小组都有自己的特定手势、口号

助教和同学们一起完成撕纸任务，考察和培养大家的默契。 “天使与主人”和“达芬奇密码”这两项游戏培养同学们的团队凝聚力和合作能力。下午的团队展示表演与队内趣事分享，让大家绽放自我的光彩，也学会了倾听欣赏，感受他人的魅力。盲人与无声引路者齐过障碍物的角色扮演活动也培养了同学们的责任意识和对团队伙伴的信任感。

夜幕降临，活动还在继续。51格游戏让同学们体验到了了耐心、细心、团结、坚持与沟通、牺牲、让步在团结合作与竞争中是多么重要。遇到困难不能着急，积极寻求解决问题的办法才是最重要的。 

活动第二天在同学们自信的问候声中拉开序幕。积极上台谈自己对昨晚布置的思考题的个人看法：我想成为这样的人。学生们畅所欲言，将目标落到实处，很多同学从对他人对集体的帮助上谈，希望做一个有爱心、有担当、无私奉献的人，还希望今后大家遇到困难能马上想到的人就是自己，更好地为学校、集体奉献；有的从昨天的活动感慨：要更勇敢，要做一个像水一样有涵养，能包容能接纳的人；还有几位同学从考试的失误谈起，认为自己要做一个更加细心的人、有耐心的面对家长、同学的人；有的同学从做人的态度谈，认为自己要有梦想、做思方行远，保持思维的独立性的人，还有勤奋、向上、有毅力、有效率的人……每一个有领导素养的人都应该具备自我管理、规划自我的能力，对未来的筹划就从这里起步，相信这些美好的愿望不是空洞的，誓言终将得以兑现。

接下来的活动，让每一位同学都认识到他人和自己的魅力。首先，上台的同学当众说出在场某一个同学的闪光点。对这个同学的感动之处。随后，各个团队的同学轮流站在椅子上，其他队员围绕他站着拖着他手心，通过一件具体的事情赞美他。被赞美的同学可以通过拥抱表达自己的感谢。一圈赞美结束后，被赞美的同学回到圆圈中，和其他队友紧紧贴在一起，表达自己的感受。这两个环节给同学们极大的鼓舞，也让大家仔细思考了如何用善意的眼光去看待身边的人。

活动接近尾声，同学上台谈今天的感受，印象最深刻的事情。同学们感慨：赞美别人和被赞美的感觉都非常棒。这两天获得的友谊是无价的。非常感谢组织工作的工作人员和陪伴的助教们，非常感恩一直陪伴大家的领导老师们。

闫立红主任与刘东兴老师对本次活动做了总结，希望同学们能够记住这两天活动带来的收获，保持进取精神，秉承二十中优良传统，用自信拥抱未来。 

八名在各自团队中表现优异的同学得到了表彰

活动的最后，每人在纸上写这两天的感言，情感真挚。短短一天半时间，同学们从陌生到熟悉，从害羞胆怯到大胆交流、从畏手畏脚到自信登台，这份情感与素质的丰厚收获，是以往任何一个周末都没有得到过的。

散场时分，同学们和助教、老师们合影。微笑定格，但责任意识不会消逝，自信脚步不会停止。

撰稿：杨柳依
审阅：闫立红