生物教研室举行2017年校本课题开题会
发布时间:2017-03-07
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来源:教科室
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2017年3月3日在下午,生物教研组在实验楼生物实验室举行了2017年校本课题开题会。每位老师针对当前教育形式和时代要求,结合自身特质和教学过程中遇到的问题提出了这一年度的研究课题。老师们在观摩过程中学习交流并提出了具有实效性的建议,同时对生物学科核心素养的理解进行了深入讨论。
姓名 | 2017年校本课题 |
张勇 | 高中生物教学中培养学生的核心素养初探 |
周晓宁 | “关注学生理性思维培养”的遗传的基本规律的教学 |
孙增美 | 初中生物生活化作业的实践和反思 |
顾卉青 | 围绕生物学核心素养的问题驱动式学习(PBL) |
王秀芹 | 自主、合作、探究学习方式的研究和反思 |
刘晨曦 | 初中生物科普阅读方法指导与实践 |
周义超 | 发展学生学科核心素养的研究 |
吴小凤 | 中考改革新形势下,如何提高初中生物课堂效率 |
刘艳霞 | “三疑三探”教学模式在生物教学中的应用 |
杨丹丹 | 初中生物教学中科学探究能力培养的研究 |
庞鹏飞 | 高中生物“非连续性文本阅读”试题解析与备考研究 |
冯爽 | 中学生物问题意识的初步研究 |
薄乘鹤 | “激活”生物学困生 |