校本课题研究助力教师发展——我校举行2018年校本课题总结表彰及专题培训会

2019年1月27日下午，2018年校本课题总结表彰及专题培训会在实验楼阶梯教室举行，海淀区教育科学研究院原党委书记高培志、北京教育科学研究院基础教育科学研究所副研究员蒲阳出席，大会由教科室主任李黎明主持。

首先，李黎明主任对“十二五”我校教师参与的国家、市、区课题进行了梳理。随后对2018年校本课题研究工作做了总结。从各项数据上看，2018年校本课题研究工作整体上好于去年，教师结题论文重复率30%以内人数明显大幅增加，重复率高的人数明显减少，论文质量明显提高。论文评审环节，学校制定了论文评审办法，增强了论文评审的操作性，各学科教研室主任在论文评审过程中也比较认真和重视。校本课题研究工作正在不断完善、科学，走向常态。

接着，对2018年校本课题研究获奖教师进行了表彰，陈恒华校长和高培志书记为获奖教师颁发了荣誉证书和书籍。

最后，蒲阳老师作了“关于如何撰写开题报告”的专题培训。    蒲阳老师从“概念界定——操作定义；研究目标——明确、聚焦；研究内容——分解、对应；研究方法——适切、具体；研究步骤——具体、可操作；预期成果——具体、多样”几个方面讲解了开题报告的撰写。

通过专题培训，老师们更加明晰了如何撰写开题报告，收获很大。