化学教研室举行2017校本课题开题会
发布时间：2017-03-09
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来源：教科室
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2017年3月3日下午，化学教研室在综合楼化学创新实验室举行2017年校本课题开题会。
在“十二五”国家课题“基于手持技术的高中生核心概念学习的认知”、“十三五”国家课题“基于核心素养发展的高中学段化学学科教学策略资源建设及应用研究”，以及两个“十三五”区级课题的指导下，化学教研室各备课组以高中化学学科核心素养为导向，旨在提升学生的学科能力，分别从自己擅长的角度选取了校本课题并进行了精彩的开题汇报。
姓 名 | 2017年校本课题 |
初三备课组 | 化学学科核心素养指导下的初三化学教学策略探讨-----实验能力的培养 |
王慧 | 初中化学实验中排干扰思想的建立 |
董丽艳 | 初中化学实验中干扰问题的解决策略 |
高孟雪 | 气压原理在初三化学实验中的考察 |
郭文婷 | 由蜡烛燃烧的探究想到的 |
杨凌 | 科学探究中的定量思维 |
刘一恒 | 化学学科思想的建构-----控制变量思想的应用 |
文雅 | 概念教学过程和方法的反思、评价 |
孙伟 | 实验教学过程和方法的反思、评价 |
高一备课组 | 基于项目学习——我为绿植配“营养餐” |
王秀玲、沈萍 | 制备氮肥 |
蒋立鹤、张景富 | 氮肥对于绿植的影响 |
高二备课组 |
基于学科核心素养提升的教学改进研究 |
冯彦国、孙慧娇、郭鷺鹭
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高三备课组 | 化学高考试题对化学学科核心素养的考查研究 |
王光照 | 近几年化学高考试题对化学学科核心素养的考查研究-----变化观念与平衡思想 |
王峻岭 | 近几年化学高考试题对化学学科核心素养的考查研究-----实验探究与创新意识 |
李婷婷 | 近几年化学高考试题对化学学科核心素养的考查研究-----证据推理与模型认知 |
