历史教研室举行2018年校本课题开题会

发布时间:2018-03-07 | 来源:教科室 | 浏览次数:434174

2018年3月5日上午10点,历史教研室召开了2018年校本课题开题会,会议由历史教研室主任侯晓琴老师主持,历史教研室全体老师参加。首先,教研室主任侯老师做了总述,列出教研室内承担的不同级别的课题,带头学习撰写校本课题的相关制度和流程。之后,历史教研室全体老师借助多媒体课件一一陈述自己的开题报告,大家主要从以下几个方面进行报告:选题背景、选题意义、研究方法、研究内容、研究现状、研究计划、成果呈现方式等。

教研室内各老师的选题研究价值很大,符合中高考新形势下的历史教学,贴合学生实际情况,特别突出了一线教师的实践功底,并把理论与实践做到完美结合。迎着春风我们顺利完成了历史教研室所有老师的开题,也期待所有老师在年末收获丰硕的研究成果。

姓名

2018年校本课题

侯晓琴

借助史料,创设情境设计问题达成教学目标的教学模式的认识与实践

刘东兴

文学形象中的历史

耿爱霞

适应2017部编历史教材,创设教学情境,立足学科素养教学

曹  胜

初三历史复习课教学方法研究

王红梅

浅谈高中历史教学中的课堂讨论

马立军

新教材指导下课堂教学新探

李香总

初中历史教学情境创设与教学研究

贺正东

初二历史分层教学课堂实践初探

徐玉凤

创设教学情境,培养学生“史料实证”核心素养

朱伟明

史料实证素养在中学历史教学中的培养方法初探

曹  均

史料实证与初中生历史思维能力培养

张  曼

浅谈对学生“史料实证”历史核心素养的培养

郝淑萍

高中历史课堂以历史资料创设历史情境提高课堂效率的思考与实践

张浩墨

口述史在高中历史教学中的应用