北京市第二十中学初中部开展“初二年级道德与法治学科项目式学习活动”

本学期，北京市第二十中学初二年级道德与法治备课组开展了以“贡献青春之策，增强时代担当”为主题的模拟政协之项目式学习活动。

模拟政协活动是以中国人民政治协商会议为学习对象，借助其会议组织、提案形成等方面的制度规定和会议形式，结合青少年学生特点，以道德与法治课程为载体，旨在培养学生学习能力等方面的一项有特色的社会实践活动。

此活动历时2个月。4月份，两位政治老师在各班级进行了活动的启动，学习中国民主政治和政协知识、政协提案及调研、撰写知识以及社会调查研究方法。5月份，学生利用假期时间进行问卷调查，数据分析，撰写模拟政协提案。

本次活动共收到提案322篇，学生提交的提案大致分为以下几类：

一、学生自身的问题：学生睡眠时间、手机使用、近视眼、心理健康、体育锻炼、美育素养等。

二、中考、职业高中建设：对中考体育考试、中考改革提出自己的建议，提升职业高中办学质量等。

三、学校建设：食堂饭菜质量、学生就餐浪费、篮球场建设完善、乒乓球台的保护、校门口交通拥堵问题等。

四、社会问题：家暴、母婴室、共享单车使用及停放、快递小哥建立医疗和养老保险、盲道建设、关爱残疾人等。

五、体育建设：加强中国男足、男篮建设问题，加强马拉松比赛管理规范的建议等。

六、公共设施问题：社区建立公共厕所、整治公园乱象、在街头安装免费公共直饮水设施、周边健身设施建设等。

七、国家生态文明建设：绿色回收、捐献校服等。

八、疫情期间的一些问题：做好社区居民核酸检测的建议、疫情期间去医院看病不方便的问题等。

在此活动中，学生通过设计调查问卷、 问卷星调查、分析数据、制作图表等得出结论、建议，展现出学生们熟练使用现代信息技术的能力。

学生参加本项目式学习活动，一方面可以加深对人民政协组织形式、议事规则的了解，对于培育其公共责任意识和公共合作能力有良好的效果，另一方面在实践过程中，也提高了青少年运用社会观察力发现问题、运用数理知识和工具分析问题、运用语文能力提出针对性提案并能展示演讲和辩论的能力。学生纷纷反映：这样的活动好！比单纯做练习册强很多！

为表彰先进，激励更多同学向他们学习，特别评出一、二、三等奖若干。评为一等奖的模拟政协提案，我们将推荐到市区级平台。预祝他们取得好成绩！

（附获奖名单）