研究有效方法，提升教学质量——北京市第二十中学召开基于单元整体设计的初三一轮复习课实践研究总结大会

2023年3月23日，北京市第二十中学初中部召开了基于单元整体设计的初三一轮复习课实践研究总结大会，会议由曹宇红副校长主持,初中部全体教师参加会议。

首先，由曹宇红副校长为在开放月中开展研究课的老师颁发证书。

接下开，由耿爱霞老师、邱雪老师、王芳老师作为教师代表发言。

耿爱霞老师以部编历史教材九年级下册第四单元“经济大危机与第二次世界大战”为例，从确定单元主题、指导思想和理论依据、教学背景分析、学习目标设计、教学过程分析、学习效果评价及结果分析、教学特色分析这7个方面为老师们介绍了如何做好指向核心素养的单元教学设计。

邱雪老师以自己的一节研究课为例，为大家展示了如何基于单元整体设计展开教学。邱雪老师这节课的设计思路是挖掘能引发学生深度思考和思维的情境，引发学生自主学习的兴趣，培养学生运用知识解决问题的能力，激发学生对科学的热爱和社会责任感，同时本节研究课打破了章节的划分，将两部分内容重新进行了单元整合，串成一个内在联系紧密的小单元知识体系。

王芳老师为大家分享了数学备课组是如何基于理解学科和理解学生这两个方面对研究课进行打磨的，以及在集体备课的过程中数学备课组的一些好的做法。王芳老师表示，作为青年教师，她十分感激数学备课组的每一位老师对她的帮助和指导，正是因为各位有经验的老师用心帮助，她才得以快速的成长。

随后，初中部课程与教学中心副主任陈其龙本次开放月的成果进行总结发言。陈其龙主任指出，希望在后期的教学中，老师们能坚持做好单元教学设计，增强集体备课，研究关注学生高阶思维的课堂教学活动。

初三年级主管主任关磊副主任结合自己开放月的听课感受，对老师们在课堂教学中所取得的进步给予肯定，也分析了一些待改进的地方，提出了初一、初二年级也可以借鉴的经验。

最后曹宇红副校长肯定了几位发言老师的分享，对本次初三一轮复习课实践研究的成果给予了高度的评价，并对后期教学工作的重点提出了要求。相信初三年级在全体教师的共同努力下，一定能再创佳绩。

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，杨柳依

总编：孙玉柱