北京市第二十中学初中部开展“初二年级暑假作业评选与表彰活动”

2022-2023学年度第一学期开学以来，北京市第二十中学初二年级的老师们认真对暑假作业做了批改及评、讲、表彰的各项工作，历时四周完成。老师们既对暑假作业完成的数量情况做了评价，也对暑假作业完成的质量做了评价。每一份暑假作业都全批全改，注明等级、日期和批语。开学以来学校安排统一时间，老师们还为学生开展了对暑假作业进行答疑解惑的教学活动。年级又以班级为单位评选了暑假作业之星。

每班的每个科目都评选出优秀的暑假作业，在年级进行了展览，引领更多的同学向展出的优秀作业学习。激励同学们再接再厉，引领其他同学向优秀看齐，向榜样看齐，不断提高自己的作业质量。

每个学科的暑假作业都是由学科备课组精心设计，有着独特的学科特色，这些暑假作业是学生丰富暑假生活中不可缺少的一部分，它让学生温故而知新，帮助学生规划暑期，快速成长。

语文：积极响应“双减”的号召，丰富精炼。其中还加入了关于时事的实践活动，打卡红色地点、了解国家勋章、书目的阅读、古诗的复习，不仅让学生拓展视野还提升学生的核心素养。

数学：新旧衔接，良好过度。更好地促进学生数学思维的发展，帮助学生巩固上学期的所学，又对本学期开展的知识有了初步的了解，并且激起学习的兴趣。

英语：能力提升，多面培养。时文阅读、听力训练、单词背默等丰富的内容，使同学们在听说读写等方面都得到了提升。

政治：温故知新，结合时事。引领同学们回顾上学期重要的知识点，同时引领同学们关注暑假重点新闻，在关注国家大事时，对事件有自己独到的看法和评论。锻炼学生将所学知识点与时事结合的能力。

历史：博古通今，内外兼修。将课本与现实生活链接，在文物中感受历史，引导我们在书中学到的知识点，掌握历史事件的先后顺序。多样的作业设计，让学生在生活中寻找历史的足迹。

地理：放眼世界，脚步不歇。在与世界地理有关的作业中，呈现出大量与国家地理特点的课外资料，在回顾所学知识的同时，让学生更加了解各地的人文风情。体会地理知识在生活中的运用。

生物：妙趣横生，多点运用。通过设计实验，回顾实验流程以及相关生物知识，使同学们对生物知识了解得更加深入，并且强化了学生们保护生态环境的意识。

科学有效的作业能够提升学生的学习效率，认真批改作业、及时反馈作业不仅可以及时了解学情同时也可以督促学生们认真学习。在评选和表彰优秀作业的过程中，树立榜样，发挥同伴互学互助的作用，在班级中营造勤奋、踏实、严谨、认真的学风，培养良好的学习习惯，充分发挥了暑假作业的功能和价值，有效引导同学们度过充实而有意义的假期，为新学期的学习和生活奠定良好的基础。

撰稿：白洁

审稿：李浴振