北京市第二十中学初中部开展“生物学科项目式学习研究课”

2022年4月18日上午，北京市第二十中学生物教研室刘晨曦、赵静霞、杨昳三位老师开展了题为《制作吸烟有害健康的宣传片》的区级项目式学习研究课。

刘老师课堂上以世界无烟日为导引，以相关数据为证据，让小组为单位围绕项目如何制作一个科学有效的宣传片介绍吸烟有害健康，展开了头脑风暴式的讨论，然后进行小组海报展示和交流，老师进行点评，并对项目涉及的相关知识进行讲解，调动同学们的积极性，通过在世界无烟日当天在全校进行视频投放来激励同学们完成项目的探究和展示。

赵老师进行了探究课的开展，首先通过模型引起学生的探究与思考，让学生初步具有生物学实验操作的基本技能，明白模型的相关原理，让学生继续提出科学性问题。通过相关实证数据，以问题引导学生思考，并以板书理清逻辑框架，使养成科学思维的习惯，为确立辩证唯物主义世界观奠定了必要的基础。

最后，杨老师以展示课的形式完成了此次项目式学习的全部内容。杨老师首先明确了对于展示作品的评分要求，让学生在内容与现场表达两个方面进行评分，各个小组依次展示自己小组的宣传片，学生积极对宣传片提出优点与自己的建议，在这个过程中，同学之间热情高涨，老师也在时时点评反馈，课堂氛围十分活跃，充分展示了在项目式学习过程中，学生解决问题的过程。最后大家投票完成了优组的评选。与此同时，现场老师也作为宣传受众分享了自己的感受。

此次活动，还邀请到了北京师范大学的王健教授与海淀进修学校教研员张柳老师、杭跃男老师进行了指导。王教授与张老师针对课程的每一个环节进行了详细的指导和评价，给出了自己的建议，高度肯定了北京市第二十中学全学科开展项目式学习的做法。 

审核：吴刚

总编：孙玉柱