北京市第二十中学召开“全校班主任工作例会”

2021年12月10日，北京市第二十中学召开了全校班主任工作例会。本次班主任会的主题是“聚焦问题， 探究方法，协调发展，提质增效”。学校请来海淀区教育科学研究院德育中心心理教师陈尧老师针对目前阶段班主任在工作中遇到的问题和困惑进行疏导。教育集团陈恒华校长、张万祥副校长、曹宇红副校长，以及学生发展指导中心王丽俐、王瑞群、关磊、徐晓军四位副主任和全体班主任老师参加了此次会议。会议由曹宇红副校长主持。

陈尧老师发言的题目是《个人成长与能力提升》。他从班主任专业发展新路径的角度对班主任老师们进行了培训。

培训分为三个方面：教师心理压力、学生学业发展、高危学生辅导。教师心理压力方面，陈老师谈到，教师是一个高情感消耗的职业，当今快节奏的现代社会让教师面临更多的挑战。他建议老师们透过情绪觉察内在的心理需求，关照自己内在心理需求的通道。在学生学业发展方面，他分析了影响学生学习的三大系统，即动力系统、策略系统和结果系统，指导老师们通过科学的方法帮助学生在学业上更好地发展。高危学生辅导方面，他建议班主任老师要善于搭建支持性的外部环境，警惕高社会功能心理危机事件，也对学校建立学校心理危机预防干预系统进行了指导。最后，陈尧老师带领老师们认真学习了《中华人民共和国精神卫生法》《学生伤害事故处理办法》等文件中的相关条款，进一步明确学校的法定义务，指导学校、老师们更好地保护当事人的个人权益。

陈尧老师在培训过程中和班主任进行了互动。老师们积极提问，与陈老师探讨解决班级管理难题的方法。

大会最后，陈恒华校长做了总结讲话。陈校长要求班主任们在平时工作中做到“勤、严、细、恒”，付出爱心和耐心，防微杜渐，按照职责要求，有条不紊的做好各项工作。他强调教育的本质是指向育人，指向融合和超越学科的人的综合能力培养，要求老师们注重学生核心素养的培养，为学生成长为健康的有用人才奠基。

班主任会上，还对一学期来班主任老师在各方面取得的成绩进行了表彰，由陈恒华校长向老师们颁发了获奖证书。 

编辑：程磊，张振峰

审核：吴刚

总编：孙玉柱