眺望那诗意的远方——北京市第二十中学世界诗歌日专题活动

3月21日，在联合国教科文组织确定的“世界诗歌日”到来之际，北京市第二十中学开设了与诗歌相关的一系列活动。有“朗读诗歌、背诵诗歌、挑战飞花令”等，师生们盛装出席，在学校的紫藤萝下、荷花桥畔、友谊广场，举办了一场诗、文、舞的饕餮盛宴。

北京市二十中学一直致力于培养学生的国学修养、人文情怀，在学校提出的五彩课程里鲜明的提出了人文、审美课程。学生既在书声朗朗的课堂上，也在吟诗作赋的放学后，与古今圣贤谈笑一曲，同文人墨客对话神交。

课堂是学习的主阵地，每节语文课前的两分钟，是诗歌的“固有阵地”，在从办公室到教室的路上，就能听到教室传出的背古诗的声音，青春朝气，抑扬顿挫，像唱着一首欢迎老师进入课堂的赞歌。我们还开设了和诗歌相关的选修课：《为你读诗》通过课堂学习朗读方法，微信上传朗读作品，形成了教师、家长、学生齐参与的诗歌延伸课程；通过《笠翁对韵》选修课的开设，学生们掌握基本的押韵知识，了解诗歌创作的基本方法，尝试创作简单的诗歌。课下我们组织学生喜闻乐见的活动。如：《荷专题》中学生采用了制作小报、绘制画作、朗读诗歌等形式体味花的内涵，提升自己的审美鉴赏能力。十二月份的主题教育月是爱国，我们就组织初一、二全体学生进行爱国诗篇的朗诵。在刚刚开始的世界诗歌日庆祝活动中，我们举办了“诗歌节”活动。通过古诗词吟唱、背诵、创作，引领学生共赏古典诗词的音韵之美、文字之美、情感之美，大批的学生自发的在三个比赛场，里三层外三层的互相挑战，这样美好的季节里，看着灼灼桃花，听着稚嫩的诗歌声，就连空气中弥漫着都是书香气！

腹有诗书气自华，本着传承中国传统文化的主旨，在书香校园的主题教育下，我们的学生们已经把诗歌融入到自己的生活中，满足更加丰富的精神文化享受。从他们身上，我们看到了那诗意的远方！