笃行强能守初心，聚力扬帆启新程——北京市第二十中学开展新学期教师培训

为扎实推进2025-2026学年下学期教育教学工作，凝聚育人合力、明确发展方向、提升教师专业素养，北京市第二十中学于2026年2月27日至28日，在小营校区开展为期两天的全体教师培训，为新学期高质量发展蓄力赋能。

2月27日上午8:30，培训正式启动。全体教职工共同观看2025年“二十新闻”视频，全面回顾过去一年学校的工作成效，进一步凝聚共识、鼓舞干劲。

随后，董红军校长以“站在未来看成长，坚守脊梁为育人”为题作主题发言。他指出，人工智能快速发展深刻重塑教育形态，技术在变，但育人初心不能变，技术是手段，立德树人是根本。董校长强调，全体教师主动拥抱人工智能时代，抢抓发展机遇，深耕育人使命，为国家人才培养贡献二十中力量。

教师发展与教育科研中心主管副校长李久省以“AI赋能，深度研修”为题作专题发言，复盘2025年教育教学工作成效与不足，解读新学期教师专业发展实施方案，明确教研深耕、听课评课、课题研究、技能提升等重点任务，推动教师将AI赋能理念融入教学实践。

分管体卫、数据与信息、行政服务安全管理工作的吴玉国副校长以“数智赋能强服务，校庆聚力启新程”为题宣讲工作计划，部署新学期重点内容，要求强化服务保障、严守安全底线、深耕特色教育，全方位为学校教育教学保驾护航。

当日上午集中会议结束后，各年级、各行政部门开展专项研讨。老师们围绕新学期教学计划、班级管理、学科融合、师德师风及AI与教学融合等内容交流研讨，细化工作举措、明确工作目标。

下午，全体教职工集中学习北京市深入落实“健康第一”工作部署会精神，重点领会《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》核心要求。会议强调要坚持“健康第一”教育理念，将学生身心健康作为全面发展的前提和基础，通过五育并举、家校协同、医教联动等举措，构建全方位学生健康保障体系。

学习结束后，徐志华、孙梦光、黄成诚三位老师围绕《教育新语》分享教育理念与育人思考，为全体教师带来思想启迪。

2月28日上午，培训进入第二天。学校特邀中国家庭教育学会学习指导专委会常务副理事长、学习治疗创始人、清华大学学习科学实验室原执行主任宋少卫老师，作题为“学习科学是‘减负提质’底层逻辑”专题报告。宋老师围绕积极学习系统，科学剖析学生学习中“马虎”等问题的深层原因，结合典型学科案例解读学生价值决策与学习习惯养成的内在联系，引导教师关注学生思考过程、优化教学策略，为精准施教、高效育人提供理论支撑与实践指导。

随后，高然、宁晓蓉、袁萌萌三位老师依次分享AI赋能教学实践案例，从备课、课堂互动、个性化辅导、作业批改等场景，展示人工智能在教学中的实际应用与成效，为全体教师提供可借鉴的实践经验。

此次培训内容丰富、形式紧凑，既总结了过往成绩、明晰了发展路径，又更新了教育理念、提升了专业能力。参训教师纷纷表示，将以此次培训为新起点，把学习成果转化为工作实效，怀揣育人热忱、深耕课堂一线，主动适应教育变革，以更饱满的精神状态、更务实的工作作风投入新学期工作，奋力谱写北京市第二十中学教育高质量发展新篇章。

撰稿：宋娜

审稿：刘馨临

照片：翟林峰

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱