党员示范新模式，线上教学更从容——北京市第二十中学党委明德支部开展党员示范课

为进一步发挥党员的先锋模范作用，适应疫情时期线上教学新常态，北京市第二十中学党委开启了线上教学党员示范课活动，旨在引领示范线上教学新模式，研究探讨更有效地促进线上教学效果的好方法。

2022年5月27日，明德党支部（初一年级）率先响应党委号召，开展了一节以学生居家学习生活为主题的线上研究课。在初一英语组全体英语教师和初中部教学主任李浴振主任的指导和帮助下，刘畅老师带领初一12班的全体同学开展了一节别开生面的线上研究课。

在本节课上，刘畅老师首先以一个记录学生居家学习生活的小视频作为导入，吸引了学生注意力、激发了学生的学习热情。同时视频中重点的动词短语也为本节听说课做了语言上的铺垫。刘畅老师通过两个听力练习带领学生进行新的语言知识的学习，两个学习材料由易到难，学生由此及彼，最后活动是介绍自己的周末活动。

整个授课过程中，刘老师尝试了很多课堂互动的形式，集体开麦练习，分角色扮演，主动回答和随机提问相结合，整节课学生参与度非常高。刘老师关注学生的课堂生成，鼓励学生积极的把自己的课堂笔记和学案拍照上传聊天区分享，通过这样的方式实时地了解到学生的学习情况，及时进行有针对性的指导。同时刘老师巧妙利用听力素材，引发学生对有意义的周末活动进行思考,即使受疫情影响居家学习，只要有积极的心态，合理的规划时间也一样可以让生活健康而有意义。

研究课后的评课环节，苗禾老师、秦希老师都分别对本节课进行了较为客观和积极的评价。首先在教学过程中加入拍照分享答案、组员互评的方式，能够及时对课堂进行反馈，形成良好的互动；在角色扮演活动中，不仅重视了听力练习中的书面表达，更提升了学生的口语能力，促进学生全方面发展；学生与老师之间亲切互动，充分调动学生学习主动性和积极性，课堂氛围积极活跃。

初中部主管校长曹宇红校长对此节研究课给与肯定，本节研究课适应当下形势，将学校对学生的素质教育活动，很好的融合在课程之中，让本节课更加的有意义。

校党委孙玉柱书记则是用三个“新”字对本节课进行了点评。一是导入形式新颖，让学生迅速进入上课状态；二是教学资源内容新颖，利用了真实的班级学生的活动视频，激发学生兴趣，整节课提问频次高。三是反馈形式新颖，整节课除了个性化的点评，还有学生的现场互评等方式，真正的实现了教学评一体的教学方式。

最后，孙书记鼓励老师们加强对腾讯会议等线上媒体功能的研究和开发，为学生更好的进行线上学习打好基础。

此次活动给二十中党员示范课开了个好头，相信优秀的党员教师定会发挥聪明才智，适应新形势，更好的发挥党员的先锋模范作用，更好的服务师生。