北京市第二十中学高中部开展“无人机人工智能选修课”学习成果交流展示活动

2021年7月8日，北京市第二十中学高中部“无人机人工智能选修课”全体学员及杨春华老师、公婷婷老师,在陈恒华校长、周阳玢副主任的带领下,前往空军某部进行学习成果交流展示活动。上午9:00时准时抵达，军队领导热情接待了我校师生。

活动第一项，在会议中心观看我国无人机发展相关纪录片。在视频中，展示了我国无人机从无到有、从有到强的过程，这也代表着我国在军事领域不断超越创新、领先全球标准的飞速发展进程。时至今日，我国已具备“召之即来，来之能战，战之必胜”训练有素、经验丰富的无人机战队。这让观看短片的二十学子倍感自豪，在“脊梁教育”下二十学子也会努力奋斗，争做国家脊梁。

活动第二项，来到训练场进行无人机选修课程成果分享和学习交流。首先由姜老师为各位领导介绍课程意义以及教学过程的开展状况。然后张昊宇同学就“GPS和飞行控制系统”进行介绍。他讲到，GPS接收系统是负责接收来自卫星的定位信息，它可以提供精准定位。定位信息可以帮助无人机实现自动返航或者在其丢失时获取无人机的位置信息。而飞行控制系统顾名思义就是用来控制飞机飞行的。他认为，飞行控制系统就像飞机的大脑、部队中的指挥部，它接收来自遥控器的操作指令和GPS接收器接收到的位置信息，将这些信息通过运算转化为操作指令，控制飞机各个部件运行最终实现飞机飞行。而后张博伦同学向大家介绍了有关“无人机电调和电动机”的相关知识，无刷电调有两条输入、三条输出和一个信号，无刷电调可以帮助无刷电机进行换向。电机可通过电调的传输，使飞机的上升过程中拥有不同的转速，从而获得大小不同的升力。最后由郝浡汛同学向大家介绍“遥控器和接收机”的功用。他以切身实践为例，介绍了调试无人机的过程中所遇到的困难以及积累的经验。他总结出“因为越靠近地面，就会有越强的地面效应，而这一部分气流的方向是无法确定的，所以就会对飞行器有很大的干扰。”最后他向大家分享了他无人机初体验的经验，“从飞行体验中，我的体验就是遇事不能慌。飞行过程中尤其需要小心谨慎，因为如此精细的仪器一旦出现操作失误，错误就会被立刻放大。炸机是小事，如果被碳纤维桨翼削一下，那可就是性命堪忧了。”三位同学的分享引来阵阵掌声，部队领导鼓励同学们好好学习，将来为国家发展做出贡献。陈校长也叮嘱同学们要不断努力，在即将迎来的高三生活中继续拼搏奋斗，努力实现理想。最后，各位领导和同学们共同合影留念。

活动第三项，进行展馆参观。首先，同学们在会议中心进行无人机模拟飞行，而后近距离观察并接触了真实的无人机。参观过程中，同学们勤于提问，对无人机知识以及无人机作战方式表现出浓厚的兴趣，军人叔叔耐心解答问题，并对同学们勤于思考的表现加以鼓励。之后，来到无人机发展展馆，在小姐姐的讲解中，我们了解到了诸多与无人机有关的机型、功用以及著名战役。最后，在同学们与军人叔叔们的交流声中，本次活动圆满结束。上车后，同学们带着不舍与期待，挥手作别军人叔叔们。

“无人机人工智能选修课”是我校高中特色建设整体推进工作中的课程之一的，它开展得到北京市二十中学与军队双方高度重视。同学们在无人机选修课课程期间，努力学习，团结合作，最终搭建了自己的无人机。在这次弥足珍贵的学习交流活动中，二十学子展现出青年人求知探索、拼搏奋斗的良好风貌，不仅收获到更多有关无人机、有关我国军事发展的知识，也为自己今后的人生目标打下基础。生逢盛世、肩负重任、初心不忘、使命为先是每一个中学生、每一个新时代的新青年需要牢记并践行的，相信每一位二十学子在本次活动中都能有所收获、有所启发，不断求索、不断进步！

撰稿：蒋锭杰（高二年级科技学院）

审稿：周阳玢

编辑：程磊，张振峰

审核：吴刚

总编：孙玉柱