科创逐梦,绿茵竞智——北京二十中学师生参加首届海淀区中学生人形机器人足球培训营

发布时间:2026-02-08 | 来源:科学技术与创新教育中心 | 浏览次数:20

二十学子志气昂,铁甲逐战绿茵场

研智编程磨硬功,少年聚力展锋芒

2026年1月26日至1月29日,首届海淀区中学生人形机器人足球培训营第一期顺利举办。北京市第二十中学16名学子在周洪万、程磊两位老师的带领下参加了此次培训营活动。海淀区中学生人形机器人足球联赛由海淀区教育委员会、中关村科学城管理委员会主办,赛事形式为机器人5V5足球赛,采用预选赛、小组赛、总决赛的比赛赛制,正式比赛将在2026年4月-5月拉开帷幕,开启科技球场的竞技角逐。

人形机器人足球比赛要求机器人在无人工干预的情况下实现纯AI自主对抗,这项复杂任务需融入了人工智能、机器人控制、多传感器及多机协同等前沿技术。本次课程为期四天,以Booster K1人形机器人为实训载体,引导学生深入了解具身智能技术的底层逻辑,提升科创实践能力。

第一天:入门筑基,开启科创征程

在简短的开营仪式后,同学们迅速投入学习状态,初步熟悉人形机器人手柄操作方法,扎实掌握基础操控要领。大家在老师和助教的指导下部署设备,开启机器人足球入门学习,初步领悟程序核心逻辑与基础框架,通过理论学习与实操演练的结合,为后续的进阶探索做好充分铺垫。

第二天:进阶突破,1V1模拟赛事闪亮登场

次日培训聚焦编程进阶,同学们团以结协作,反复调试连接参数、细致排查信号故障,攻克机器人连接技术,全部实现设备精准配对。经过一次次的失败、一次次的实操尝试,同学们熟练解锁远程控制机器人的方式,为后续自主编程、指令传输搭建起关键的通信桥梁。

第三天:继续深入,AI赋能智能识别

第三天的培训重点是理解人工智能视觉识别在机器人足球比赛中的作用和原理。这些知识既是前沿科技,又极具难度和挑战,但同学们专注投入,从一知半解到突破视觉识别模块的难点,体现了二十中学子敢于探索的蓬勃精神。通过编写精准规范的代码,让机器人具备目标捕捉能力,能够清晰识别足球并精准定位。

第四天:模拟比赛,领悟技术精髓

培训最后一天,讲师围绕人形机器人足球项目展开深度讲解,细致剖析追球、守门等核心功能的代码逻辑,详解从图像像素到球场世界的四层坐标系转换原理,并现场演示前锋、守门员的动作决策流程,帮助同学们深入领悟机器人足球的技术精髓。

此次培训既考验软件编程硬技能,更锤炼团队协作软实力。为了增强团队凝聚力,师生还一起出谋划策,共同设计了赛事队徽。程楮乔、丁宇辰、潘玺宇、胡有坤认为赛事是“竞技+科技”,因此需要体现科技感和张力,建议加入蓝色和运动元素;孟景弘、王秉轩、羊山熠认为电路板、科技光、字体都是体现赛事主题的重要元素,还提出了融入二十中学校徽的宝贵建议;张一飏还设计了多款队徽图形,为最终队徽的成型提供了有价值的参考。

队徽从 “科技 + 运动” 的核心出发,将足球的轮廓融入电路板纹路,以机械臂和齿轮元素呼应机器人竞赛的硬核属性,校名则点明了社团的归属。整体设计寓意着社团成员以科技为翼,在足球赛场中探索创新,也象征着团队协作与未来科技的深度融合。

 

四天的培训有趣、有深度,二十中学的同学们始终以饱满的热情投入学习,潜心钻研编程原理,主动探索科技奥秘。同学们相互交流、分享感悟,在团队协作攻关中,不仅提升了自身的科创能力,更收获了并肩成长的珍贵情谊。未来,同学们也将带着此次实训的成果与感悟,在科创之路上砥砺前行,书写少年科创的青春华章。

附:此次培训的学习总结和感受

 


撰稿 :初一16班范嘉浩、初一12班孟金超

配图 :初一12班孟金超、初一16班范嘉浩、程磊、周洪万

审稿:李黎明

编辑:程磊,邢小晨

审核:吴刚,檀玉婷

总编:孙玉柱