我校学子在2026国际青少年人工智能机器人创新交流活动中载誉而归

2026年7月6日至8日，由中国（教育部）留学服务中心与中国宋庆龄青少年科技文化交流中心联合主办的“2026国际青少年人工智能机器人创新交流活动”在北京成功举办。本届活动以“智联世界，共创未来”为主题，汇聚了来自全球21个国家近400名青少年参与，打造了集机器人竞技挑战、创新实践、跨文化交流于一体的国际化青少年科技交流平台。

我校共选派丁宇辰（初一7班）、张一飏（初一1班）、孟金超（初一12班）、徐子轩（初二2班）、马晟轩（初二2班）五名学生参加本次活动。在为期三天的学习交流中，中外学生混合编组组成战队同台竞技。我校学子凭借扎实的编程功底、出色的团队协作能力和沉稳的临场应变能力，取得了优异成绩。

其中，马晟轩同学与来自波黑的3名学生组成的跨国战队表现突出。他们一路过关斩将，历经小组赛、复赛、淘汰赛的层层考验，最终勇夺总冠军，荣获本次活动的最高荣誉——“科技之星”称号。丁宇辰、张一飏、孟金超、徐子轩四位同学则与来自匈牙利的学生组成团队，荣获“曙光之星”奖项。

本次活动的开营仪式及全部比赛环节在国家速滑馆“冰丝带”举行。在比赛中，各战队需协作讨论、搭建机器人并编写程序，先后完成“冰峰对决”与“星际迷途”两项高难度挑战任务。经过两天多轮激烈比拼，最终依据战队综合成绩评选出“曙光之星”、“协作之星”、“竞技之星”及“科技之星”等各类奖项。

颁奖仪式于7月8日上午在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心未来剧院隆重举行。中国教育部国际合作与交流司副司长刘勇、中国（教育部）留学服务中心主任李智、宋庆龄青少年科技文化交流中心主任郭新保以及多国驻华大使作为嘉宾出席仪式。李智主任在致辞中表示，该活动已成为全球青少年AI科普、跨国科创协作和中外青年民心相通的重要平台。颁奖结束后，各国参赛学子还一同参观了宋庆龄青少年科技文化交流中心，并沉浸式体验了创客空间、非物质文化遗产等多个特色项目。

一直以来，我校高度重视科技创新教育，积极为学生搭建参与科技竞赛的平台。北京二十中学是首次派学生参加该项国际交流活动，同学们一致认为，此项赛事不仅是科技竞技的舞台，更是中外文化交流融合的重要桥梁。以下是同学们的收获与感悟：

【初一7班丁宇辰】：

本次人工智能机器人交流活动让我收获颇丰。比赛期间，我熟练掌握冰峰对决、星际迷途两大赛项的机器人搭建、程序编写与实操技巧，紧张的对抗任务磨炼了我的临场应变与团队分工协作能力。和各国青少年同台竞技交流，我见识到多元创新思路，极大拓宽了国际视野。赛后的颁奖仪式庄重隆重，传统文化与科技体验活动，让我感受传统文明与现代科技交融的独特魅力。这次活动不仅提升了我的科创实践水平，也让我懂得跨文化交流的意义。今后我会持续深耕机器人科创，不断提升创新思维，努力成为有国际视野的青少年科技爱好者。

【初二2班马晟轩】：

从初次搭建机器人、反复调试代码，从冰峰对决的战术博弈到星际迷途多轮任务攻坚，我们一起拆解故障、磨合分工，在一次次失败里打磨方案。感谢主办方教育部留学服务中心、宋庆龄青少年科技文化交流中心搭建这场国际交流平台，感谢工程师、裁判老师全程耐心指导，也谢谢我的队友，并肩作战、彼此信任，才让我们获得了总冠军。人工智能与机器人是面向未来的科技，这份荣誉不只是成绩，更是我探索科创的起点。未来我会带着这份热爱，保持创新初心，拓宽国际视野，努力成长为兼具技术能力与家国担当的少年，用科技搭建中外沟通的桥梁。

【初一1班张一飏】：

本次人工智能机器人活动让我收获满满。活动中我们既要编写程序，还要分别用全自动、手动遥控两种模式操控机器人完成指定任务。编程时反复调试、实地实操测试，让我切实体会到理论结合实践的重要性，锻炼了我的逻辑思考与动手能力。我的小组有中外队友，搭建、调试过程中我不断用英语和外国伙伴沟通想法、协作解决问题。这不仅克服了我开口说英语的胆怯，也明显提升了我的口语交流能力。这次活动不只是一次科技体验，更让我学会跨文化合作。今后我会继续钻研编程知识，勇敢与人交流，不断充实自己。

文字：程磊

审稿：李黎明

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱